偏科，也许你也遇到过，那请帮帮我，谢谢！

理科学习方法
一、预习。

我有一个习惯：每堂课前先把教科书预习一下。预习时，不仅对上课内容作一个了解，还要仔细推敲，不放过每一个疑点，如有不明之处，则在书上做好记号，在课堂上重点听讲，以获解答。这样做有几点好处：①便于做笔记，记下书上所没有的东西；②对听课增加了迫切感，不会在上课时昏昏欲睡。有人说，课本基本上都能看懂，没什么疑问。我想，以严密的逻辑推理去看待每一句话，并且对书上一些定理的条件、证明方法及举例多加推敲，问题总还是有的。

二、听课。

仔细听课，就是说，要思考老师的每一句话，注意其逻辑严密性，认真做好笔记。时常有这样的情况；上课时，教师的某一句话似乎并不重要，而课后仔细一想，觉得问题仍未解决。此时从笔记中再次回忆教师的讲解，就会顺利地解决疑难。但在课堂上如有疑问，不要急于寻找答案，这样会错过下面的内容而得不偿失。我是把疑问记在笔记页边上，待下课后思考。

三、课后复习。

每天课后，我总要安排一定的时间进行复习，解决笔记上的疑难。

四、做练习。

通过做练习，可以训练技能、巩固知识，并从中发现自己的弱点。如果一时解不出，就放一十两天再解。这样，虽然有些疑难题，要花很长时间才能解出，但通过解题，我不仅熟悉了教材，而且锻炼了自己的买脑。在来不及做习题时去借习题解答来翻阅，是不足取的。不如做几道质量较高的题目为好。

五、考试前的复习。

首先，把教科书中全部概念自己复述一遍，看看自己能记住多少，以求基本上能准确地叙述各个重要的概念。然后，按书中顺序，复习每一个定理，做到自己能准确叙述定理的条件、结论，并加以证明。这样看上去很死板，但事实上只有先“死”才能有“活“。你掌握了定理、定义的每个细节后，考试中如果出现一些题目不全符合定理条件，而定理的条件本身又可以减弱，你就可以灵活地运用定理来适合自己的需要。另外，熟记定理及定义可以保证全部解题过程的严密性，而不至于解题缺少步骤。复习了教材之后，再复习笔记，对于笔记上的内容，无论属于还是不属于考试内容，要做到全盘复习，因为复习的目的不仅是为了考试，而更重要的是使知识掌握得更牢固。在复习教材及笔记时，如果遇到