如何判断孩子是否有自闭症?

来源:百度知道 编辑:UC知道 时间:2024/05/27 18:14:55
我儿子马上两岁了,在他十个月的时候他就会喊爸爸。到了现在,还是只会喊爸爸,其实爸爸他也极少喊。有时候自己会数数,能从一数到十。但是,其他他什么都不会说了。他高兴的时候自己唱,但是,唱的一句也听不懂。喜欢看电视广告,在他玩的时候,对喊他的话充耳不闻。医生说让我排查一下是否患了小儿自闭症。我在网上搜了一下,他有很多条件和自闭症的表现相似或者一致,如:以手势表达需要,莫名其妙的笑,态度冷漠等等。我的孩子是否真的患了自闭症?

想要知道孩子是否是自闭症,一是可以去医院检查确诊,二是可以根据自闭症的症状自查,自闭症的表现有以下几点 
1、通常起病于3岁以内。
2、兴趣、行为和活动异常,至少需具备下列中的两项症状:1)兴趣刻板狭窄(例如专注日期、广告、气象预报等)。2)对某种东西特别依恋。4)刻板重复的动作和姿势。5)对某些东西(例如玩具)的非主要部分特别感兴趣(例如它的气味、表面感觉、产生的噪音等)。6)对个人生活环境不愿或拒绝作任何变动。5、排除儿童精神分裂症、Asperger’s综合征、heller’s综合征、Rett’s征等疾病。
3、出现人际交往障碍,至少需具备下列中的两项症状:
1)极度孤独,明显缺乏社会情绪反应,不能与别人(包括父母)产生正常的情感交流。
2)不能用注视、表情、姿势或手势进行交往。
3)不能与其他儿童建立伙伴关系。
4)对集体游戏缺乏兴越、不能对集体欢乐产生共鸣。
5)遇到疾病或挫折时,不会寻求支持或安慰,当别人遇到挫折时也不会主动给予支持或安慰。
4、言语障碍,至少需具备下列中的两项症状:
1)言语发育延迟或不发育,例如不会咿呀学语,可有以手势或其他形式来代替语言交流的倾向。
2)刻板重复一些词语,与环境和正在进行的活动无明显联系。
3)言语的声调、速度、节律、重音等方面异常。
4)言语的理解能力明显受损害。
5)2岁以前言语功能发育正常,但2岁后出现障碍,甚至有效不会讲话。

支持楼上,多和他沟通。我孩子两岁半的时候还什么都不会说,但是入托后一周内什么都会说了。现在学习成绩很好。很聪明。这和智力没有什么关系。

我建议你一下,多带孩子去外面和其他的小朋友在一起交流玩耍,父母也要和孩子多交流,在孩子不是很情愿和家长交流的同时,父母双方可以对话,说些关于一些孩子能接受和理解的话题,如果家里有电脑就更好,在网上放歌曲给他听,让他看看动物,植物,水果等一些图片,在要么就找一些flish儿歌,因为孩子都有好奇心,他经常唱什么歌曲,你就放什么歌曲给他听,应该有帮助!你也别太担心,主要还是对外多交流,我的孩子从小满了月就经常抱出去,带他出去的同时,和他说,你看,那是汽车,多和孩子说话,有帮助的!如果他用手势表达