邓小平建设有中国特色的社会主义理论在科学社会主义发展史上的历史地位?

首先，这是对十五大高度评价邓小平理论的解读。十五大指出：邓小平理论“抓住‘什么是社会主义、怎样建设社会主义’这个根本问题，深刻地揭示社会主义的本质，把对社会主义的认识提高到新的科学水平”，开拓了马克思主义的新境界，“是马克思主义在中国发展的新阶段”；在当代中国，只有邓小平理论，“而没有别的理论能够解决社会主义的前途和命运问题”。在我们党的文献中，讲一个理论作这样高的评价是罕见的。从党的文献研究角度看，十五大将邓小平理论高度评价为“马克思主义在中国发展的新阶段”，我以为，是可以解读为它是科学社会主义观的新形态的一个参照的。

第二，邓小平理论作为发展中国家建设社会主义的理论模型，是可以视为科学社会主义观的一个新形态的。马克思、恩格斯创立的科学社会主义理论，是立足于当时比较发达的欧美国家来作分析的。我们不妨将马恩关于社会主义的那些设想，即马恩的科学社会主义观，视为那个时代的发达国家建设社会主义的一种理论模型。

目前世界上的国家，按照经济发展水平来划分，除少数为发达国家外，绝大多数属于不发达国家或发展中国家。如果将马恩的科学社会主义观视为发达国家建设社会主义的理论模型，那么邓小平理论则可视为发展中国家建设社会主义的理论模型。当然，对于不发达国家或发展中国家如何建设社会主义的探索，并非自邓小平始。应当说，列宁领导的俄国十月革命就开始了这条道路探索的艰难历程。不发达国家或发展中国家如何进行革命，并走向或转变为社会主义，这方面有十月革命、中国革命和其他一些国家革命胜利的成功经验。但如何建设社会主义，尽管苏联有四分之三世纪的历史，东欧国家有半个世纪的历史，最后还是“其亡也忽焉”。就我们国家言，尽管我们党的探索在党的八大前后有良好开端，以后也积累了不少好的和比较好的经验，但它经历了20年的曲折和挫折。从理论上说，其根本原因在于对“什么是社会主义和怎样建设社会主义”这个问题———其实就是科学社会主义观的发展形态问题，没有完全搞清楚。目前世界上还有一些国家在坚持社会主义，也有自己的许多独特经验。但就建设社会主义所取得的成就而言，中国被公认为取得了最大的成就，是社会主义国家进行改革开放和现代化建设最成功的。

中国是社会主义大国，也是发展中的大国。作为发展中的大国建设社会主义实践经验的总结，邓小平理论的若干理论观点就不能