杨英咏的事迹谁知道，，请速回贴

杨英咏是一个随打工父母来昆明的初中学生。12岁那年，他和因故双目失明的妈妈被父亲抛下。为了生存，他学会了周末背起小木箱上街给人擦皮鞋、拣垃圾，挣钱养活妈妈；每天放学之后，他还承担了一切家务，包括照料双目失明的妈妈；他没有穿过新衣服；除去缴纳房租水电费，他和妈妈每月的生活费仅有6元钱……（新华社4月10日）

杨英咏身上体现出来的炽热的爱心，顽强的生存能力，以及笑对人生的坚毅、乐观、坦然，都让人感动不已。杨英咏用他的经历，诠释了什么叫“穷人的孩子早当家”，什么叫自强自立。他的实际也使人们不禁要问：很多人不惜金钱、不惜人力、物力，刻意为孩子打造各种优越的成长环境，可是，他们家的“阳光鸟”在哪里呢？为什么很多人家的孩子，不能像杨英咏那样做人和做事呢？

在杨英咏的成长之路上，我们看到他们母子之间真挚的感情互动：过年了，母亲给孩子的唯一美味，就是2元钱一碗的炒米线；虽然双目失明，但是母亲每天一定要做的，就是摸索着在杨英咏的作业本“家长签字”一栏里写下她的名字。而儿子放学回家的第一件事，就是帮助母亲活动身子。。。想想看，人世间有什么比这亲人间的相互鼓励、相互关爱，更能激发人不畏艰难、奋勇攀登的信心和勇气呢？杨英咏母子虽然贫寒，但是，他们信奉知识、期望读书，知道只有“靠读书才能走出来”。这样一种温馨的、充满着对未来人生无限遐想的家庭环境，这样一种虽历经沧桑，却仍然昂扬进取的家庭意志，无疑给杨英咏更多奋勇向前的精神动力。

相比之下，很多家长，特别是一些有钱的家长应该感到惭愧：他们或在孩子很小的时候，就将孩子送到贵族学校，放弃了与孩子进行心灵对话和情感交流的机会，把教育孩子的责任完全交给学校，还以为这就是为孩子创造了好环境；或在物质上极力满足孩子的需求，什么东西时兴，就给孩子们买什么；或处处宠着孩子，处处顺从孩子，捧在手里怕吓着，含在嘴里怕化了，心疼得不得了；有的家长即使自己受苦受累，也从不愿孩子受委屈。家长们过度溺爱的结果，反而使孩子从小就养成了骄横跋扈、傲慢无礼、自私冷漠等等坏习惯、坏脾气。家长们虽然处心积虑为孩子着想，结果却种瓜得豆，栽下龙钟收获跳蚤。这中间蕴涵的、教育孩子的道理，很值得家长们认真咀嚼与反