有十个一模一样的球，只是其中有一个质量不一样，给你一个天枰，要求只能称3次，把那个不一样的球找出来

1.分三组，3/3/4，其中两组三个的放在天平上。如果等重，说明质量不同的在另外四个上，此情况走2.1情况。
如果不等重，说明剩下的四个球都是好的，坏球在天平上的六个球重。走2.2步骤。

2.1，将四个球中的随便两个，如果等重，说明坏球在剩下的两个球里面。走3.1步骤。如果不等重，说明坏球在天平上的这两个球之间。走3.2步骤。

2.2，拿下来其中的一组（A组），留在天平上的一组称为B组。将剩下的四个球中的三个放到天平上。如果等重，说明坏球在拿下去的A组里面。如果不等重，说明坏球在原来在天平上的另外一组B组里面。看3.3步骤。（此时已经知道坏球是比好球是更轻还是更重的。）

3.1，将天平上的一个球拿下来，将剩下的两个球中的一个放在天平上，如果等重，则最后一个为坏球。如果不等重，则后放在天平上的为坏球。

3.2，将天平上的一个A球拿下来，留下B球。将没称的剩下的两个球中的一个放在天平上，如果等重，则刚刚拿下去A球的是坏球。如果不等重，则留在天平上的B球是坏球。

3.3，将有坏球的那一组球中的任意两个放在天平上。如果等重，则剩下的一个为坏球。如果不等重，则选择更轻或者更重的那个为坏球。（在2.2的步骤中已经知道坏球是更轻还是更重。）

楼上的太经典了！

这是个经典智力题！
详细测量与分析方法是：

将十个球分为四组，1、2、3组每组三个球，4组一个球。
质量不同的球称为“坏球”，坏球所在的组为“坏球组”。

第一次，秤1、2组。
第二次，秤1、3组。
有三种结果：
一、两次都平衡，“坏球”就是第4组的那一个球（运气好时）。
二、两次都不平衡，“坏球”在第1组。
三、若1、2平衡，1、3不平衡，“坏球”在第3组。
分析：第二种结果中，1组不同于2、3组，且可比较出1组是较重还是较轻。
第三种结果中，3组不同于1、2组，且可比较出3组是较重还是较轻。

由此，我们假设前两次测得“坏球组”比“好球组”重，
即，可知“坏球”比“好球”重。