帮我找篇征文 谢谢啦~~~

晴朗的日子，走在街上，你不会留意阳光。普照的阳光，有时像是在对大众演讲的平庸演说家，让人昏昏欲睡，到处是燥热的嘈杂。但倘若你的心灵蒙上了世俗的灰尘,你的胸中堵满了郁结的块垒，或者阴霾和暴雨接踵而至，这时的一缕阳光还会百无一用吗?让心灵洒满阳光,生活的狭窄会变得无边无垠的开阔；让心灵洒满阳光,单调枯寂的日子也会变得丰富多彩起来。
可见,从比喻意义上予以构思,乃是写好“让心灵充满阳光”这一主题的关键。阳光就是一种语言啊。构思一：心理与生理是互为一体的。若没有心理的健康，就难以保证生理的健康。青少年的成长过程，不仅是学习知识、发展智能、增强身体素质的过程，而且也是人格的形成和发展的过程。开展心理健康教育，不仅能够帮助学生解决学习困难，改善人际关系，提高思想认识，而且为他们个性发展和人格养成打下了长久而全面的基础。“马家爵事件”就是青少年身心发展缺损结下的“苦果”。所以，加强未成年人心理健康教育就是“让心灵充满阳光”的具体表现。构思二：胡锦涛说，要引导干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观，坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚味无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利已为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。这其实也是为了让我们的心灵永远阳光灿烂。构思三：宽容、诚信与爱等品质的倡导及养成不都可以看成向心灵播洒阳光的举动吗？
和“阳光”握手吧，你便感受到光明、温暖、向上的力量。如果你的心灵与“阳光”为友，你就会有一副红润健康的面孔和一种明亮清朗的心境。