如何将四大名著做成中学生读本?

来源:百度知道 编辑:UC知道 时间:2024/05/10 12:49:26
四大名著有多个版本,且现在的中学生都对这些名著没有多大兴趣了,请问如何将它们以一种新的形式展现出来(插图本不考虑)?如何激起中学生对四大名著的兴趣?
我曾想过可将《水浒》最主要的十个人物做成十本个人传记类读本?这可行吗?其他三部又怎么操作呢?
再有一个问题:在激发中学生对四大名著的阅读兴趣之外,如何使他们能够在阅读“四大名著中学生读本”之外还能开阔写作思路,提高写作技巧呢?

再等等看!

首先是文字,那些古文和现在不用的白话语言先得转化成学生能够理解的生动的今天的词语。
第二,是情节的改动,有很多情节是不合适孩子看的,如色情,暴力,和水浒中那些地痞,霸王之类的好汉,就不能颂扬。
第三,形式,您说分成几部分就很可行。选出好的人物,情节等,进行简化和改写。三国我觉得也可以分阶段,或故事分集。西游更始这样,系列故事象电视剧那样。

重新印刷老版本的小人儿书的四大名著,让孩子们看看就行了,而且很干净,没什么不适合的东西让孩子们看到.

我觉得百家讲坛做得就不错,现在有好多人对古典文学感兴趣了!
重拍红楼的活动也挺有带动作用的。

哈哈,我觉得要看还是得看原著,因为只有原著才能体现精华,才是名著,如果改了就成了看故事会了,不想想四大名著写得都是些什么乱七八糟的东西.

做一个人物排行榜
使学生对名著中的人物先产生兴趣,则他们会自己去阅读名著。

这是个很好的想法。