偏科有什么好处

有点偏科并不是什么可怕的事情，人才都偏科，不偏科成不了才的。
但是过早偏料却不好，因为人的知识结构有一个科学的构成成分，其中的某一部分过分偏低，另一部分也容易受影响。就说数学吧，数学是大脑的体操。经过数学操练的大脑，不仅条理清楚，而且推理能力极强，这对文科学习不仅没有影响，相反有很强的促进作用。反过来说，语文成绩优秀的学生，对数学题的分析也会比一般学生更精明。小学不应该偏科。
不过，偏科难免。原因有内在的，也有外在的。内在的主要指个人的先天素质，有的人偏于情感，从小就对文学艺术感兴趣，再加上文科教师强一些，自然就偏科了。而有的人比较理智，如果学校又经常举办数学竞赛之类的活动，这些人就难免更加喜欢数学了。
一个人应该这样把握自己：1．尽量不偏科，各科学习齐头并进，力争门门优秀。2. 一旦发现自己偏科，千万不要花气力纠偏。要放手任其偏，偏出优于众人的水平最好。只是要在偏科学习时提醒自己，把别的学科学好。不要压制所偏的学科，而要设法重视自己忽视或者轻视的学科。3.对偏的学科要继续创造条件，让自己有更多的机会去追求，并在追求中不断获得成功，不断巩固兴趣，不断把兴趣倾向转化为志向，同时也要提供一些机会，强化自己较弱学科的学习。

好处在于你能集中精力发展自己的专长，因为人在未来的工作中并不是个门知识都有用的；此外，有专长的人更容易受到大家的欢迎。缺点在于一些基础科目的落后会影响其他科目的学习，最主要的是在考试的时候太吃亏了。

好处,我可以举个例子 就是大侦探福尔摩斯 他偏科偏到了个很夸张的地步 作为一个小说中的任务 为什么作者没有把他塑造成一个完美的传奇式的任务呢 他在其中说到了一句话"人的大脑就像一个仓库 只有选取你有用的知识 并且按照一定的数序放进去 才能够使他发挥出最大的用途"

人的精力是有限的,选择自己有用的科目及其相关的知识,并达到一定的专业高度 才能拥有更大的竞争力 为社会做出更多的贡献,这里不得不提的是中国的教育体制 其实现在这种抹杀个性的教育方法 并不能归于教育部的问题 其实这是因为社会观念问题和人口问题的体现

太多人没有意识到"360行 行行出专员"的说法 一味的随大流的追求高学历 造成了现在如研究生找不到工作的