怎样写儿童诗啊

首先要合乎儿童的心理特点，既要有一定的教育或影响的作用，又要有趣味性，生动，有想象力，与儿童日常生活接近。
其次要朗朗上口，便于记忆和传唱。
再次，因为是儿童诗，篇幅不要太长，以免显得拖沓，让儿童失去兴趣。
最后，如果再有一些哲理性或知识性，就更好了。

儿童诗

秋风的色彩

秋风是黄色的

秋风吹来

玉米黄澄澄

秋风是红色的

秋风吹来

枫叶红彤彤

秋风是紫色的

秋风吹来

葡萄紫莹莹

儿童诗
春天的画笔
春天到了

春姑娘的画笔

东一抹

西一挥

白雪化了，

柳树绿了，

桃花红了，

梨花开了，

我们笑了。

小蜗牛小蜗牛，爱旅游，走起路来慢悠悠。一对天线头上戴，信息灵通好自由。身后背个小房子，刮风下雨不用愁。 大乌龟大乌龟，爬呀爬。去哪里？南大洼。南大洼，干什么？把朋友，驮回家。 秋姑娘秋姑娘，秋姑娘，穿着五彩花衣裳。谷穗金，玉米黄，红薯拖着绿秧秧。高粱熟了举火把，棉花熟了涌银浪。苹果笑得红了脸，丰收歌儿满家乡。

小熊过桥

小竹桥，
摇摇摇，
有个小熊来过桥。
走不稳，站不牢，
走到桥上心乱跳。
头上乌鸦哇哇叫，
桥下流水哗哗笑。
“妈妈，妈妈你来呀，
快把小熊抱过桥!”
河里鲤鱼跳出水，
对着小熊大声叫：
“小熊，小熊不要怕，
眼睛向着前面瞧!”
一二三，
向前跑，
小熊过桥回头笑，
鲤鱼乐得尾巴摇

赏析：体会小熊由害怕到勇敢跑过小桥的心理变化，以教育学生在在困难面前应做勇敢自