辩论：听话的学生是否是好学生

你要搞清楚什么叫听话，听谁的话。再者什么叫好学生，又是指哪方面好。要辩证的多考虑这几个基本的概念性问题，然后再去展开论述。
就我个人感觉，听话要听老师的，听家长的？但是实质上要听正确的，听正确的建议不仅仅是一个好学生，更是一个道德高尚的人。而好学生呢，仅仅是学习好，还是什么方面都好？
然后还要联想，是不是听话就一定能得到你要立论的“好学生”的定义，是不是听话就一定是好学生的充分条件。难道说好学生仅仅是指听话一方面而言么？相信你们能集思广益，多找一找各方面的资料。

上学，究竟有什么用
工作了才知道,有空调的办公室,不如闹哄哄的教室.
工作了才知道,有时候一顿饭吃上千块也是一种需要.
工作了才知道,学生都是装大款,真正的有钱人都哭穷.
工作了才知道,穿什么不取决与品位,取决与场合.
工作了才知道,学校三点一线,现在却是画直线.
工作了才知道,原来买房子也是个远大的理想.
工作了才知道,成为社会精英的几率,和中彩票是一样的.
工作了才知道,原来消灭剥削只是一种传说.
工作了才知道,自立的代价是失去更多的自由.
工作了才知道,搞计算机的根本不用等级证,不搞计算机的，等级证是废纸.
工作了才知道,原来在中国的外国企业也是用中文比较多.
工作了才知道,研究生和我们的区别就是刚参加工作时每月多拿200块钱.
工作了才知道,所有证书都是敲门砖,敲开门就没人看了.
工作了才知道,真正英语好的人都是工作以后出于需要自学的.
工作了才知道,学校的老师比起企业的一般领导,社会地位要高很多.
工作了才知道,搞中国人力资源的只要能判断毕业证真违就行了.
工作了才知道,我大学是白上了.
工作了才知道,不上大学我根本不可能有工作.