运用修辞手法的句子有毛病的是哪句(六年级)

来源:百度知道 编辑:UC知道 时间:2024/05/23 09:52:10
运用修辞手法的句子有毛病的是哪句

A “吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲抚摸婴儿的手,柔柔的,软软的。
B 鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出婉转的曲子,跟轻风流水应和着。
C 天上的云千姿百态,变化多端。一会像骏马奔驰在辽阔的草原,一会儿像画儿清新秀丽,一会像老人背着采药竹篓走天涯,一会像驯羊偎依主人觅食物,一会像少女羞红脸儿……
D 雨点依依不舍从云中落下,被拉成了丝丝的雨线,天地间挂上了一道珠帘。

选哪个,为什么?

答案:A
理由.第一:课文<春>的原文如下:“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摩着你.
第二:从修辞手法上看.A选项把风比喻成手.不恰当.应该是把春风吹拂的感觉比成母亲抚摩婴儿的感觉.

选C.
一会像骏马奔驰在辽阔的草原,一会像老人背着采药竹篓走天涯,一会像驯羊偎依主人觅食物,一会像少女羞红脸儿……
这几句都是运用比喻的手法,将云比喻为动物或人的动作神态,是总句“天上的云千姿百态,变化多端。”的分写,而“一会儿像画儿清新秀丽”明显比喻不恰当,且与主句及其他排比句对不上号。错误

应该A吧

朱自清先生的原文是:“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摩着你.

这里明显被改变了

原句是将迎面吹来的风比做母亲用手抚摩你,

而A里则改成了抚摩的手,而非抚摩的感觉,

失去了迎面吹风的感觉

应该是C,“一会儿像画儿清新秀丽,”没有用修辞手法,它放在排比句中,而其他几句都是运用比喻的手法。有毛病!

应该是A,手的本体不存在,本题应该是风,然而句子的主语是一个诗句