初中八年级语文16大自然的语言课后问题2

二、理解句子的意思，回答下列问题。

本题目的是揣摩本文两个重要句子的含义。

1．立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。

（“次第”是什么意思？请用它造一个句子。）

次第，一个接一个。造句略。

2．杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”

（这三个例子说明什么道理？）

说明一些普通的自然现象，在农业生产那里，起着预报农时的作用。

二、理解句子的意思回答括号里的问题。
1。立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来冰雪融化草木萌发各种花次第开放。
（“次第”是什么意思？请用它造一个句子。）
答：一个接一个。造句略。

2。杏花开了，就好象大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好象在暗示要赶快种谷子；布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得他在唱什么:“阿公阿婆，割麦插禾。”
（这三个例子说明什么道理？）
答：说明一些普通的自然现象在农业生产上起着预报农时的作用。

大林寺桃花 白居易
人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
长恨春归无觅处，不知转入此中来。
答：课文中水果“影响物候的第三因素是高下的差异。植物的抽青、开花等物候现象在夏秋两季越往高处越迟”，“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”正说明了这一点了。诗人在大林寺里重遇春天美景后，在喜出望外中，不禁猛然“醒悟”到：原来春天是转到这里来了！其实，诗人并不会真的以为如此，这只是文学笔法罢了（有过在初春爬山经历的同学，可能曾留意到山上的树木比平地上的树木发芽晚）。

二、理解句子的意思回答括号里的问题。
1。立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来冰雪融化草木萌发各种花次第开放。
（“次第”是什么意思？请用它造一个句子。）
答：一个接一个。造句略。

2。杏花开了，就好象大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好象在暗示要赶快种谷子；布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得他在