我的代数和几何都不怎么好应该怎么办.

我数学是从小一路坏上来，但是后来找了个老师补习，题目做多了也就有了做题的思路了，这种做题的灵感真的就是从做啊做啊里面潜移默化进来的，以后一看见题目就知道它要考察什么．我觉得你就可以将差不多的题目分类，刚开始不会就问人，听明白了就换一题自己做，不会再问，，，在不同的类似题目的解答之间漫漫就能找出一条明晰的解题思路．．．．而试卷的大题往往就那几种相似的题型．．．

学习是一个循序渐进的过程，如果你现在的学习效果不好，一定是你以前的那部分知识没有学到位，找到那个点，学好它，然后再逐步学习以后的知识。

因为你工夫不够,方法不对!多简单的道理!

什么是几何？

数学是研究数量关系和空间形式的一门科学．几何则是侧重研究空间形式．

相传古埃及的尼罗河每年都洪水泛滥，把两岸的土地淹没，人们无法辨认自己的田地，久而久之，人们利用测量与画图来测出土地的周界并计算面积，因而积累了大量的图形知识．后来希腊商人到埃及学会了测量与绘图知识，到公元前338年，希腊人欧几里得对这些知识作了系统的总结和整理，写出了一部关于几何的经典著作——《几何原本》，这就形成了一本完整的几何学．1607年，我国数学家徐光启和意大利传教士利玛窦一起翻译了《几何原本》，同学们学的几何课本就源于这部书．

十八世纪德国著名数学家高斯在19岁时就用圆规和直尺作出了正十七边形．1500年前，我国数学家祖冲之，计算出圆周率在3.1415926与3.1415927之间，他们为几何学的发展作出了杰出的贡献，同学们现在学习的是平面几何，高中要学习立体几何、平面解析几何，大学还要学习微分几何，空间解析几何，黎曼几何等．

二 如何学好几何？

学习几何并不像有的同学所描绘的那样：“几何，几何，尖尖角角，又不好看，又不好学”．其实几何是最具有形象性的一门科学，只要思想上重视，又注重学习方法，是完全可以学好的．

第一 要学好概念．首先弄清概念的三个方面：①定义——对概念的判断；②图形——对定义的直观形象描绘；③表达方法——对定义本质属性的反映．注意概念间的联系和区别，在理解的基础上记住公理、定理、法则、性质……

第二 要学好几何语言．几何语言又分为文字语