某人骑车上学速度为15km/h,早到15min；速度9km/h 迟到15min 要提前10min到骑车速度多少探索以下问题

来源：百度知道编辑：UC知道时间：2024/05/18 06:25:18

1〉请你将该问题改变成一个工程问题（数据不变，可改单位）
2〉将改变后的问题与原问题对照，体会他们的实质，感受他们所表达的数量之间的关系

工程问题（单位已经换算，但实质一样）：
生产一批玩具，每天生产250个，可以提前15天，如果每天生产150个，那么工期要延长15天，要提前10天完成任务，每天要生产多少个？

解题的关键：
都要以刚好到学校（刚好完成任务）的时间为比较的标准，快速时（设为X）可以多走多少米（设为A），慢走时（设为Y）迟到了多少米（设为B）；那么：
A＋B＝路程差距；
X－Y＝速度差距
（A＋B）/（X－Y）＝刚好到达的时间

某人骑车上学速度为15km/h,早到15min；速度9km/h 迟到15min 要提前10min到骑车速度多少探索以下问题某人上学放学骑车都很慢，这说明了什么？某人骑自行车从A地先以每小时15km的速度下甲乙2人同时从A地B地,甲骑车,乙步,甲的速度为乙速度的3倍还多1KM 骑车上学某人骑车以50千米每小时的速度向西行驶感到风从正南方吹来而当速度为40千米每小某人骑车以15千米/时的速度从甲地去乙地，回来时绕路多走了3千米，车速为16千米/时，且`~~~~~~~~~~~ 甲.乙两地相距100m,某人开车以m km/h的速度某人原计划骑车以每小时12千米的速度由A第到B地，两车同时从两地出发，快车速度比慢车多15km/h，若干时后，两车距中点30km处相遇，如快车速度为60km，