女孩男性化教育是否对其心理造成影响

是的 她会变得坚强起来

不会在心理造成不良影响的

在2005年火爆异常的“超级女声”中，李宇春这位留着短发，不习惯穿裙子，一如男孩子般的豪爽与洒脱的女孩脱颖而出，受到观众的热捧。由此，引起了社会各界对女孩性别角色的讨论，而近日香港中文大学张雷教授的一份调查报告将这场讨论引向了深入。

根据张雷教授的定义，“男性化教育”包括鼓励孩子在与人交往中能够影响他人、领导他人，在职业选择上喜欢从事那些传统观念认为不适合女性从事的工作。在他所做的调查中显示，超过90％的家庭使用趋向男性化的方式来教育女孩。

北京市青少年法律与心理咨询中心于华分析了女孩“男性化教育”的原因：“心理学中有这样的理论，兼有男性和女性特征优势的人比较灵活，有利于人际交往，易被社会接纳，生存能力更强。这是女孩教育男性化的心理学根据。”性格洒脱、直爽，带点男子豪气的女孩在青春期的交往中更受人欢迎，“假小子”李宇春大受追捧就是一个很好的例子。