关于八年级政治

来源:百度知道 编辑:UC知道 时间:2024/05/05 00:38:28
1.中华民族有哪些传统文化特点?给我什么启示?应用什么态度对待传统文化?面对不同文化,我们应持什么态度?(如:肯德基 麦当劳)
2.通过分析中学生上网案例,请你分析中学生上网的利弊,从案例上,我们得出:我们对网络的态度是怎样的?中学生应怎样做?请出一个摆脱网瘾的主意。
3.为什么要有良好的礼仪?
4.竞争的积极,消极作用有什么?怎样对待?竞争和合作的作用是怎样的?重要性是什么?怎样对待?
5.写句倡导正确合作竞争的口号。

1.答案有很多,比如说过春节,中秋节要吃团圆饭,端午节吃粽子等等,自己举例;这题也可以有很多答案啊!比如说节日是一种文化习俗,是国家和民族在长期的历史演进中,所形成的独具一格的文化传统,每个国家都有自己独特的节日和文化特点,文化的多样性和丰富性,通过各具特色的文化习俗表现出来;对待传统文化要继承其精华,尊重并保护本民族的文化,弘扬中华民族精神;面对不同文化我们要批判的继承、借鉴,要尊重文化的差异,采取客观、平等的态度,在走向世界的同时,不能迷失自我,不能失去自身的独特性,要珍爱自己的精神家园,弘扬中华民族精神,克服自己的焦虑与不安,消除误解,不卑不亢,提高对其它文化的鉴赏能力。
2.案例自己列举,中学生上网有利有弊,合理的使用可以丰富我们的生活,扩大我们交往的对象和领域,为我们学习提供便捷的条件,但过度的上网、沉迷于网络则会使中学生的成绩下滑,甚至作出违法犯罪的事情,网络是一把双刃剑;对待网络要正确认识它的两面性,用其所长,避其所短,发挥它的积极作用;中学生要提高自己的辨别能力和抗诱惑能力,防止上当受骗,课本P72最后一段;摆脱网瘾的办法:增强自律和自我保护意识,转移注意力等等。
3.礼仪是文明的体现,是尊重的具体表现,包含着对他人的尊重、宽容、谦让等良好品质,它是一个任精神文明的象征,不仅关系到自身的形象,还关系到我们的集体,甚至国家的形象。
4.积极:课本P90第一段,消极:课本P90第二段;作用是使自己和别人共同发展;课本P94,P95和P98第一段;要求双赢。
5.如竞争合作求双赢。