有关高一历史

2.与我国春秋战国时期思想家辈出同理,乱世总有救世者,救世者的思想总是历史上的先知先觉者,否则也就不是救世者了.与社会背景关系密切.
3.那些酷刑一般都出现在君主觉得统治快要衰落的时候,是君主为挽救统治而采取的措施.
5.西方对于人的价值的认识比中国更早,更普遍,"我至死都不同意你的观点,但我誓死捍卫你说话的权利"这种认识还是源于经济的发展,社会的进步.至于中国如何改变人大于法的观念,首先要建立法大于人的观念,无论是谁,都不能凌驾于法之上.其次还要有监督机制,不怕违法,就怕有法不依,特别是掌权者,
要有法的观念.

1,中外之分
2,乱世出英雄
3,穷
4,光说不练
5,眼睛绿
6,取消法律

IELTS 5基本等于普通高中毕业水平，5分对高3学生是没大问题的，另外要选择好的雅思班学习才能突击！

高一历史有这些的吗？我怎么不知道的！！！！！怎么那么像古代史的啊？真奇怪!没学过也~~~~~~~~

1.相同点：都处在社会大变革时期
不同点：……民贵君轻？

2.俗话说“民以食为天，国以粮为本”，战争中，人民苦不堪言，没事儿时瞎想，就有了哲学家！

3.我国在春秋战国时进入了封建社会，咱们都已是封建君主专制制度时，欧洲、美洲还是未开化的奴隶制国家。由于社会性质的原因，君主对维护自己的统治自然要比奴隶制的君王更……不过，也由于君主制在人们思想里的“根深蒂固”，为中国以后的革命埋下了苦果。

5.西方有《权力法案》、《人权宣言》……咱们有什么？！

6.这种事说起来容易，做起来难！诸如：“加大执法力度、颁布相应法律和法规、坚持民主集中制原则、司法机关严格按照程序质地法律，确保国家各项事业有法可依、加强党的思想组织作坊的建设……”

1楼的,你TMD真牛X!!~小弟佩服!