UC知道开学第一天,赵老师把我排在一个没有凳子的位子
来源：百度知道 编辑：UC知道 时间：2024/06/08 00:20:52
开学第一天，赵老师把我排在一个没有凳子的位子上。虽然我知道我们山区学校凳子不够用，但我心里还是很不高兴。◎
第二天，我刚走到位子旁边，呀，怎么有一张黄色的凳子端端正正地放在我的桌子旁边？我高兴极了。
凳子是有了，可我还不知道它是哪儿来的。过了一会儿，我去办公室，突然发现赵老师在站着办公，我顿时明白了……于是，我飞快地跑向教室，拿来凳子，激动地把它还给赵老师。刚要说话 赵老师挡住我说 还是你坐着实用 我白天办公的时间不多 你整天站着听课写作业怎么行呢 说着 他又把凳子递给我 不 不 老师 我站着听课不要紧 我急忙放下凳子 飞快地向教室跑去。
上课了，赵老师提着哪个黄色的凳子向我走来。“就这样吧，白天你坐，晚上我坐，怎么样？”说着把凳子放下，按了一下我的肩膀，要我坐下。顿时，我觉得一股暖流传遍全身。◎
从那时起，每天放学后，我总忘不了把凳子给赵老师送去。每天清早，赵老师总是亲自把凳子送给我。直到现在，那凳子仍然担负着双重任务，传递着师生的情谊。◎
◎代表分段
概括各段段意和总体的中心思想
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第二天，我刚走到位子旁边，呀，怎么有一张黄色的凳子端端正正地放在我的桌子旁边？我高兴极了。
凳子是有了，可我还不知道它是哪儿来的。过了一会儿，我去办公室，突然发现赵老师在站着办公，我顿时明白了……于是，我飞快地跑向教室，拿来凳子，激动地把它还给赵老师。刚要说话 赵老师挡住我说 还是你坐着实用 我白天办公的时间不多 你整天站着听课写作业怎么行呢 说着 他又把凳子递给我 不 不 老师 我站着听课不要紧 我急忙放下凳子 飞快地向教室跑去。
上课了，赵老师提着哪个黄色的凳子向我走来。“就这样吧，白天你坐，晚上我坐，怎么样？”说着把凳子放下，按了一下我的肩膀，要我坐下。顿时，我觉得一股暖流传遍全身。◎
从那时起，每天放学后，我总忘不了把凳子给赵老师送去。每天清早，赵老师总是亲自把凳子送给我。直到现在，那凳子仍然担负着双重任务，传递着师生的情谊。◎
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好假的故事 -_-|||
第一段：开学，我的位子没有凳子，我很不高兴。
第二段：第二天，我有了凳子，结果发现是赵老师将凳子让给了我，我很感动
第三段：凳子在我和赵老师之间传递，传递着师生的情谊
中心思想：本文通过描写赵老师和我之间“让”凳子的故事，体现了老师对我的关怀以及师生之间浓浓的情谊。