自考生的日语听力课怎么上?

来源:百度知道 编辑:UC知道 时间:2024/05/30 18:26:37
最近在找工作,接到一个大学自考中心的通知,让我准备去给自考的大学生们上一堂日语听力课,算是试讲。试讲的反映好,我才能去那里工作。

我只知道怎么讲语法和阅读,不知道怎么上听力课才好呀。网上搜索了很久,也没找到好点子。希望大家给点建议,提供一些资料吧。
谢谢koudaihou的祝福!
以前试讲过一次那个班的日语课,他们的水平参差不齐,有的可以用日语对话,而有的才刚学完五十音图!据有关领导说,只要让他们通过四级就可以了。

首先你看看班里有多少学生,到沪江上找一些中级听力和初级听力,听力的图和内容你可以自己下载下来打印好,复印一些,能保证两人看一份也就可以了,不用浪费自己太多钱。
问一下学校的听力设备,如果是录音机放的,就事先备下磁带,如果有电脑,或者你自己有笔记本,到时接个外接音箱是最好,这样比较好控制听力题的进度。
先不要发资料,让学生们听简单的初级听力题,然后提一些问题启发他们,鼓励他们再仔细听一遍,然后再发资料让他们对照资料听一遍。如是,再过渡到较难点的中级听力,这样让水平好点的学生有成就感,水平差的学生也不至于毫无信心。
关键不是你教授了什么内容,而是你授课的方法。
不建议你全用日语,因为是自考,学生年龄可能偏大,即使他们听不懂,也未必会告诉你。
可以结合自己所选的听力材料准备一些与之相关的日本风俗资料或者趣事,讲给学生们听。

给学生们上什么样的听力课,首先要对那个大学学生的日语能力做个简单了解。
比如说在第一堂课上你要用日语做个简单的自我介绍,然后的上课时尽量用日语说,如果有学生听不懂得时候肯定会向你提出来的,根据学生的多少你就可以进一步的了解学生的听力水平了。同时你要准备日语能力考试以往的三级,二级的听力试题,对学生们做个检测都是可行的。记住第一堂课的听力内容一定不要太难,太难的话回收不到好的反映的。
希望你聘职成功!