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来源：百度知道 编辑：UC知道 时间：2024/05/21 12:48:53
护水小队”在行动
自从海军部开辟了一块绿地后，就有许多“小毛头”在那儿玩水，没有哪一天不浪费水。看到这一切，我，斌斌、杨颖、思遥可心疼啦！于是，我们便自发组成了一支“护水小队”。
那天下午，我正在家里一边悠闲地品着茶，一边扫视着桌面上的一张地图，伊然一副司令相。忽然，杨颖气喘吁吁地跑来，上气不接下气地说：“报……报……报告司令，我们在草地上发现五……五……五个‘敌兵，我们三个怎么也说服不了，你亲自去看看吧！”“好！我从椅子上一跃而起，就随着他们跑出了家门。
当我们来到草地里，看见斌斌和思遥浑身上下湿淋淋地站在那里，活像两只“落汤鸡”。他俩看见我走过来，便怒气冲冲地说：“司令，这五个‘毛头敌兵’实在厉害，竟拿水喷我们……”我二话没说，先过去关掉水源，再拔掉还在流水的水管。回过头来，我拉住为头的“敌兵”，说：“小弟弟，你们这样浪费水，不心疼吗？”他瞥了我一眼，回嘴道：“姐姐，水多着呢！这也叫浪费？”“当然叫！”我严肃地说，“水是多着呢！可也有限呀！人们还要在这个地球上生活好长好长的时问，照你们这样浪费，到时候人类便会因为无水而渴死、灭绝！”我顿了顿脚，一本正经地训道：“没听‘广而告之’说吗？‘水是有限的，如果再浪费，人类看到的最后一滴水就是自己的眼泪！”
几个小毛头听了我的“训话”，一个个伸着舌头，面面相觑（qǜ）沉默不语。过了一会儿，他们异口同声地说：“姐姐，我们错了，我们再也不玩水，不浪费水了。”
知错就改还是乖孩子，快回去吧！”我拍拍他们的小脑说。小家伙们“嗯！”地一声，一溜烟就跑了。
望着他们远去的背影，我在默默地祝愿：愿我们大家都来节约用水，一点一滴的小事做起.
1.找出文中的一对反义词
2.写出文中的一个比喻句。
3.如何理解“人类看到的最后一水就是自己的眼泪？”
4.请你就“节约用水”这个问题提出一个合理的建议。
5.不改变意思,把"没有哪一天不浪费水"这句话中的不字去掉,换一种说法.
6.阅读牵移
用文中的词语填入( )里
学校踊路的两旁刚刚栽了两排整齐的小树,几个调皮的孩子放学后( )偷偷折断了三株.老师得知后,把这几个小孩叫到办公室询问此事,一开始,他们都( ),(
自从海军部开辟了一块绿地后，就有许多“小毛头”在那儿玩水，没有哪一天不浪费水。看到这一切，我，斌斌、杨颖、思遥可心疼啦！于是，我们便自发组成了一支“护水小队”。
那天下午，我正在家里一边悠闲地品着茶，一边扫视着桌面上的一张地图，伊然一副司令相。忽然，杨颖气喘吁吁地跑来，上气不接下气地说：“报……报……报告司令，我们在草地上发现五……五……五个‘敌兵，我们三个怎么也说服不了，你亲自去看看吧！”“好！我从椅子上一跃而起，就随着他们跑出了家门。
当我们来到草地里，看见斌斌和思遥浑身上下湿淋淋地站在那里，活像两只“落汤鸡”。他俩看见我走过来，便怒气冲冲地说：“司令，这五个‘毛头敌兵’实在厉害，竟拿水喷我们……”我二话没说，先过去关掉水源，再拔掉还在流水的水管。回过头来，我拉住为头的“敌兵”，说：“小弟弟，你们这样浪费水，不心疼吗？”他瞥了我一眼，回嘴道：“姐姐，水多着呢！这也叫浪费？”“当然叫！”我严肃地说，“水是多着呢！可也有限呀！人们还要在这个地球上生活好长好长的时问，照你们这样浪费，到时候人类便会因为无水而渴死、灭绝！”我顿了顿脚，一本正经地训道：“没听‘广而告之’说吗？‘水是有限的，如果再浪费，人类看到的最后一滴水就是自己的眼泪！”
几个小毛头听了我的“训话”，一个个伸着舌头，面面相觑（qǜ）沉默不语。过了一会儿，他们异口同声地说：“姐姐，我们错了，我们再也不玩水，不浪费水了。”
知错就改还是乖孩子，快回去吧！”我拍拍他们的小脑说。小家伙们“嗯！”地一声，一溜烟就跑了。
望着他们远去的背影，我在默默地祝愿：愿我们大家都来节约用水，一点一滴的小事做起.
1.找出文中的一对反义词
2.写出文中的一个比喻句。
3.如何理解“人类看到的最后一水就是自己的眼泪？”
4.请你就“节约用水”这个问题提出一个合理的建议。
5.不改变意思,把"没有哪一天不浪费水"这句话中的不字去掉,换一种说法.
6.阅读牵移
用文中的词语填入( )里
学校踊路的两旁刚刚栽了两排整齐的小树,几个调皮的孩子放学后( )偷偷折断了三株.老师得知后,把这几个小孩叫到办公室询问此事,一开始,他们都( ),(
1.找出文中的一对反义词
节约 浪费
2.写出文中的一个比喻句。
当我们来到草地里，看见斌斌和思遥浑身上下湿淋淋地站在那里，活像两只“落汤鸡”。
3.如何理解“人类看到的最后一水就是自己的眼泪？”
那时候已经没有水了，有的只是悔恨的泪水。
4.请你就“节约用水”这个问题提出一个合理的建议。
从身边小事做起，把水尽量循环利用。如淘米水用来浇花。
5.不改变意思,把"没有哪一天不浪费水"这句话中的不字去掉,换一种说法.
每天都在浪费水。
6.阅读牵移
用文中的词语填入( )里
学校踊路的两旁刚刚栽了两排整齐的小树,几个调皮的孩子放学后( 竟)偷偷折断了三株.老师得知后,把这几个小孩叫到办公室询问此事,一开始,他们都(面面相觑),( 沉默不语),后来,他们才把真实情况告诉了老师.老师说:"(如果 )今后在发生这类的事情,学校( 就)一定严肃处理."几个孩子听后都( 异口同声)地说:"我们再也不干这样的事了."