关于初中化学

探究人呼出的气体成份
来源:本站 发表时间:2005-1-5 15:59 发表:admin

作者: 周毅军
宁波联合实验中学 教师优秀论文集（二）
科学学科篇

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(这是一节课堂实录。适用教材：浙江版《科学》第四册第二章空气与生命。)

教学目标：培养学生实事求是的科学态度，多角度思考问题的能力；让学生体验科学探究过程。

器材准备：（学生每2人一组，地点：化学实验室） 集气瓶2只、水槽、试管、酒精灯、玻管、竹梢丝（从竹扫帚上抽取）、火柴、石灰水等。

教 师：这节是探究实验课，我们要研究的问题是：人呼出的气体成分与空气有什么不同。首先请同学们思考一下，用现有的知识你将怎样回答这个问题。

学生甲：人吸进氧气，呼出二氧化碳。

教 师：这位同学说得好，这也是我们常听到的一句话，从科学的角度，大家对这句话有什么疑问吗？

（学生分组讨论）

教 师：请各组把想到的问题与大家交流一下。

学生乙：怎样证明呼出的是二氧化碳？

学生丙：我们认为呼出的气体中还有氮气。

学生丁：怎样证明呼出的气体中不含氧气呢？

学生戊：我们认为呼出的气体中可能还有氧气。

……

教 师：大家讨论很热烈，提出了许多问题，今天我们有能力解决的，归纳起来是这么两个问题：一是人呼出的气体中是否存在氧气，如何证明；二是如何证明人呼出的气体中有二氧化碳。

下面我们要通过实验，亲自去探究人呼出的气体中是否存在着氧气或二氧化碳。问题要一个一个地解决，首先我们来研究呼出的气体中是否存在氧气。

请大家动动脑筋，设计一个实验来确定人呼出的气体中是否有氧气。

（学生一番讨论）

学生乙：物质燃烧需要