初一地理到底如何复习才好呢?

新课标北京版[原创]合理饮食和食品安全 2006-1-19 9:17:36免费
新课标北京版[原创]合理饮食和食品安全，为区研讨课使用课件，小组学习方式进行的一节汇报课

给初一开班会时，不少同学问到怎么学地理，在期中考试后对这个科目很发愁，于是我想写一点东西，希望能对大家有一点启发。
回想自己刚进初一时也是为骤然增加了许多科目而忙碌，尤其是需要记忆的东西一下子多了起来，让人觉得无从下手。其中地理课程具有文理相通、人地结合的特点，它的综合性、区域性、系统性和时代性很强，而且人、地、物紧密相关。它和历史、政治不太一样，因为虽然同样是要求记忆，它对理解性记忆的要求更高。这一点在高中地理中更加明显，高中地理就可以说是以理解为主了。
那么怎么做好理解性记忆呢？首先，地理的首要特点是看图的重要性。在学习中充分运用地图，认真锻炼读图、用图的能力，是学好地理的关键所在。地图，图表和其他可视性材料贮存和传递着大量的地理信息，具有形象、直观的作用，能帮助我们获得地理感性认识，理解地理事物和现象的分布，培养观察力、想象力，发展思维能力和记忆能力。要学会读图、用图，先要学好地图的基础知识和基本概念，包括会在地图上查找地理事物和地理区域的方位、范围和基本环境状况；会通过地图上反映的地理事实数据，掌握地理事实的特征、分布规律和因果关系；会填绘简单的地图，反映地理事实的分布和联系概况。掌握了地图知识后，还要不断地反复练习，把它转化自己的能力，作为帮助自己继续学习的工具。充分运用课本插图、练习题和地图册，理解教材就会比较容易。许多零散的知识点比较难记，但一旦跟地图结合，形象化之后也很容易记住了。
其次是比较。地理的学习要注意比较法的运用，可以利用已有的知识和新知识，对地图，图表，照片，地理数据和区域进行比较，找出它们的异同。通过他们的比较，认识地理事物和现象的本质，有助于对所学的知识形成鲜明的对比。从形式角度可以单项比较、综合比较或地图对照比较；从内容上可以类比、纵比、横比或对比。在比较中更容易抓住所学习内容的显著特征，有助于理解记忆。
再次是归纳。地理的规律性比较强，所以归纳就显得尤为重要。地理的学习开始可能会觉得有些杂乱，但应该学会在复习中概括知识体系。如编制概念体系，概括章、节、段落教材之间