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《早恋》书评
《早恋》是长篇小说“青春三部曲”之一，其另外两部是《一个女中学生的日记》和《青春回旋曲》。作者是肖复兴。
肖复兴，北京人，1947年生。现任《人民文学》杂志社副主编。已出版长篇小说、中短篇小说集、报告文学集、散文随笔集和理论集80余部。他获得过全国以及北京上海优秀文学奖多种。《音乐笔记》获首届冰心散文奖。《那片绿绿的爬山虎》、《向往奥运》、《荔枝》、《银色的心愿》、《寻找贝多芬》等篇入选大中小学课本。
《早恋》是我国第一本触及中学生感情的长篇小说，它涉猎了一个重大的、敏感的、牵动千万个家庭神经的社会问题。作者以他的大胆和敏锐，以他清丽、质朴和起伏跌宕的笔墨，通过几对儿中学生之间朦朦胧胧的感情故事，以及围绕着这些情感而展开的两种不同思维模式的教育思想，真实地反映了这些豆蔻年华的孩子们对人生、对事业、对爱情的思考和探求。
《早恋》相较于同类的书籍，我认为它的特色在于《早恋》是一部具有前瞻性的作品。
这本书写于上世纪80年代，是十几年前的作品，但它依然有“合时宜”的强烈感觉。肖复兴能在18年前就意识到随着时代发展，教育中出现了许多新问题，体现出他的深刻。作家的深刻来自他对历史的辩证的思想方法的理解与掌握。
我觉得这本书很生动，作者把“早恋”这一主题描写得细致丰富，他写出了学生早恋的种种原因，早恋的共同原因是学生青春期的萌动。除此之外，父母不合、父母离异造成的孩子寻找情感寄托式的早恋；父同学起哄弄假成真的早恋；班集体早恋风气触动的“跟风”式早恋；教师处置不当造成的逆反式的早恋等等。这些，作者都写到了，可见作者深入的思考。在如何应对早恋的问题上，作家为我们贡献了小钟老师这个形象，他的典型意义具有很强的现实性和启示性。他溶于学生之中，做学生的朋友，以一颗“平常心”对待自己和别人，就能消除与学生的“距离”；他了解学生的心理，和学生平等的交流、沟通，从不居高临下，他理解学生，尊重学生的人格；他有自己的见解，但不强求学生接受，因而能得到学生的倾心。这种方式显然更有效，更科学。
“这时候，坐在后排的游晓辉，从座位上跳了出来，噌噌几步，双手扶着两旁的桌子，荡着秋千一样跑到前面，几步就蹿到门口，“砰”地一下，把门推开了。”从“跳”“ 噌噌几步”“ 荡着秋千一样”这些语句一看就知道游晓辉同学是个不安分