高中生社会实践的文章

2007年寒假将至,为进一步发挥社会实践活动在育人工作中的作用,学校决定以"走进农村,走向社区,走向实践"为主题,在今年寒假组织我校学生深入开展社会实践活动,力求重点突出,讲求实效,争创佳绩.根据上级文件精神和我校实际情况,确定了本寒假社会实践活动方案.
一,指导思想和目的意义
1,指导思想:将研究性学习与社会实践相岷?要求学生走出校园,走向社会,去关心社会发展,去关注社会问题,去尝试解决自己研究的社会问题,成为学生课余生活的有益补充,开辟出有自己特色的社会实践的新途径.
2,目的意义:改变学习方式,拓展学习资源,拓宽发展空间;参与社会实践,激发学习兴趣,增进生存体验;主动服务社区,形成服务意识,强化社会责任.
二,社会实践的组织形式及具体过程
1,组织形式:学生一般以个人分散活动或由6-10人组成社会实践活动小组,自己推选组长,聘请有一定专长的成年人(如本校教师,学生家长等)为指导老师.研究过程中,活动小组成员有分有合,互相协作.
2,具体过程参考如下:A编组,选题→B聘指导教师→C制定活动方案→D小组研究设计具体操作(设计访谈表格,问卷;制定参观,观察,活动计划;准备录音机,录像机等活动工具)→E实践活动(观察,访谈,问卷,实验)→F分析活动资料(定量:用统计图表定量分析自己的调查结果;定性:用比较与分类,归纳与演绎,分析与综合,抽象与具体等方法分析整理后的资料,找出规律特点.)→G撰写社会实践调查报告.
本文来自 www.01power.com

3,注意事项:
(1)就近就便.社会实践活动原则上要就近就便,组织学生在学校周边,学生家庭所在的城镇社区或者本村范围内开展活动.团队规模要适中,不开展跨市的活动.同一社区,同一乡村的高中生应在当地团组织的统一指导下开展上述活动和其它形式的社会实践活动.
(2)在生活中提炼.从社会生活中选定主题,让学生关注社会,体验社会角色;热爱生活,关注生活问题;学会健康愉悦地,自由而负责任地,智慧而有创意地生活.
(