学好英文有什么好办法呢?

来源:百度知道 编辑:UC知道 时间:2024/06/25 08:09:34
要简练一些的
我妈妈总是说要背
但是除了背,还有什么好的方法呢?
各位大仙~帮帮忙拉```~~~~~~~~~~~~

学好英文?从听、说、读、写开始
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<聪明宝贝整理>
英文和任何一种语言一样,都是用来沟通的。内容则包括听、说、读、写四部分。若以车子来比喻,听、说、读、写就像车子的四个轮胎,缺一不可。如果要开动这部英文小车,就必须先把四个轮子都准备好!但不同于中文,英文是「字母式”语言,每个字母都有个音,而所有单字皆由字母组成。因此,英文的听、说、读、写能力须建立在理解及运用「音”与「形”关系的基础上;所以,英文的「音”,便需要透过听和感觉来培养听说能力。
对孩子的美语学习来说,听和说的能力特别重要!因为它们是最直接的沟通方式,即使在台湾听、说英文的机会有限,我们还是可透过下列活动,培养孩子的听说能力:

一、听的能力
跟孩子一起听各式英文有声产品,像故事、歌谣或念唱韵文的CD、录影带;以及听英文广播、看英文节目、卡通、电影;另外还有玩英文光碟、电动玩具等。也可以让喜欢读故事的孩子,用合适的语文练习原文图画书来做听的练习,例如押头韵、尾韵、或有重复句子、及念起来有节奏感的书,都是培养孩子听力的好媒介。

二、说的能力
孩子可透过问候、讨论、分享…等不同方式培养说的能力。可试试下列活动跟孩子做练习--
1.念故事:
念故事给孩子听时,也请孩子一起念。建议选择简单、好念、又一直重复句子。如此孩子只要听过几遍,一定可以一起念。
2.角色扮演:
孩子可以假扮动物,看到泥巴就想玩,并且会说「Oh, lovely mud”;或者是假扮成老太太,一边帮动物们洗澡,一边发出wishy-washy, wishy-washy的声音。
3.改编故事:
运用原有的句子「In went the cow, wishy-washy. In went the pig, wishy-washy...”,以句型代换的方式和孩子一起改写故事。如小朋友喜爱