玄鹤献珠 原文

《草船借箭》《人有亡 者》《玄鹤献珠》

一. 教学重点：
《草船借箭》
知识：
1、学会本课11个生字（含一个多音字）及11个词语。
2、体会由2个反义词构成新词的特点，并能照样子写几个。
3、了解草船借箭的故事梗概，以及诸葛亮借箭成功的原因，知道诸葛亮是个足智多谋、才智超群的人。
能力：
1、继续学习边默读边思考理解课文内容，理清文章的叙述顺序，在理解课文内容的基础上分清事情的前因后果。
2、尝试评价历史人物。
情感：感悟祖国灿烂文化的民族底蕴。激发学生对诸葛亮以大局为重，足智多谋、才智超群的敬佩之情；克服妒忌心理。
《人有亡 者》
知识：
1、学会本课4个生字，理解并写出课后第3题中带点词语的意思。
2、借助注释和译文读懂课文内容。
能力：正确流利地朗读课文。背诵课文。
情感：懂得寓言说明的道理，完全凭自己的主观想法看问题，往往会产生错觉，出现错误。
《玄鹤献珠》
知识：借助字典、注释和译文了解课文内容。
能力：能够熟读课文。
情感：知道课文中的哙参是个孝敬母亲，爱护动物的好心人。
〔教学过程〕
《草船借箭》
同学们都看过《三国演义》的故事吗？你最喜欢里面的哪个人物？为什么？你都知道关于他的哪些故事？能给大家简单说说吗？东汉末年，雄霸北方的曹操，挥兵南下。在轻而易举地夺取荆州，打败刘备之后，又准备进攻东吴的孙权。经过周瑜、鲁肃、诸葛亮等人共同努力，孙刘终于联合，一起对抗曹兵。诸葛亮奉刘备之命，到东吴协助孙权，准备与曹操在赤壁进行大战。《草船借箭》的故事，就发生在赤壁大战之前。
1、学习生字新词。
dū chéng gēng lèi
读音：都 督、 惩罚、 四更 擂鼓
字形：葛、督、虚、罚