急！急！！特急！！！

班级就是充满爱的家庭，你们则是我的家人，给我温暖，给我动力，当我心情低落的时候，我会想到你们，因为我知道我会从家人那里得到关心和温暖，当希望逐渐在我脑海里渺茫的时候，我会想到你们，因为我知道我会从家人那里得到动力和曙光。当我开心的时候，我更会想到你们，因为我知道家人会同我一起分享！妈妈给了我生命给了我母爱，使我每天都生活在快乐和幸福里，老师，您就如同我的妈妈一般传授给我知识为我逐入新的能量和活力在我的身体内构件一条知识的长河，同时燃烧着您自己，每当深夜，您都会披星带月的帮我们修改作业，看到您那一天天被粉笔末侵蚀的脸孔，为了修改作业而累计起来的皱纹，而我们则学业有成，铮铮日上的时候，老师我想对您说：老师我爱您

你是写演讲稿还是作文啊？

作文：

这几天，复习很紧张，要做题，批卷，改题，一环扣一环。没有闲下来的空隙。在批孩子们的卷子时，看到孩子有进步时，忍不住在卷子上写上：“有进步！加油！继续努力！”感觉这样和孩子间还保留了一点交流和沟通，还存有一些温暖。今晚批语文卷子，卷上一道题是：请你自己画一张贺卡送给老师，别忘了写上你对老师说的心里话。当时心里就想，不知道孩子们会写些什么。

打开卷子看时，孩子们的贺卡画得幼稚可爱，多数孩子在贺卡旁边写到：“老师，祝你节日快乐！”“老师，您教了我们很多知识，在这里我说声感谢您！”

弘绪写到：“老师，我爱你！”其实，老师也很爱你们！

玮含写道：“老师，我真的很喜欢你。你批评我是对的。”其实孩子心里有着一定的正确是非观念，只是有时他们面子上接受不了而已。但心里对于对的东西还是非常承认的。

天娇写道：“老师，我以后再也不上课说话了。”孩子心理，还是很记得遵守纪律这件事的，她也想努力表现好的呀。

豆豆写道：“老师，您辛苦了。感谢您时时想着我们，关心我们。今天我送一束花给您。豆豆”旁边画了飘飞的花瓣，一个小女孩正羞涩地捧着一束花送给一位老师，老师在微笑地看着她。在孩子心里，多么美的画面呀！

昱晨写道：“我长大了想当一名老师。”呵呵，多可爱的孩子！

耀祖写道：“老师我想叫您一声妈妈。老师期中考试我努力的，我不会给我们二年级二班丢脸的。