急～～黄河的主要变化

黄河是怎样变化的
-----空气的污染和保护
马艳秋 沈阳市东陵区长青小学

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教学目的：
1、了解黄河变化的原因和演变的过程，培养教育学生保护自然的意识。
2、准确地概括本文的中心思想。
教学重点：了解黄河变化的原因及演变过程．
教学难点：培养学生树立保护大自然，热爱大自然的思想感情。
教学过程：
一、提示目标：
黄河是我国第二大长河，我们的祖先很早就活在黄河流域，它是我们的骄傲，后来黄河变了，那么它是怎样变化的呢？通过学习我们来了解。
二、自学质疑。
1、自读课文，读准字音
2、查字典理解：摇篮、悬河、生息繁染、忧患、植被水土流失
3、黄河发生变化的两个原因是什么？
两方面原因的关系怎样？
4、科学家设计的治理方案是什么？
5、缓和变化给人类的教训是什么？
6、学习这篇课文你受到哪些启发？
三、点拔解疑：
1、黄河变化的原因：一是黄土高原气候的变化和黄土本身结构松散。二是人类对自然的破坏。
2、两方面原因关系：水土流失形成的恶性循环。水土流失使土壤肥力下降，造成农作物减产，越是减产，人们越是开垦荒地，荒地越多，水土流失越严重。
3、治理方案：①坚持的牧林为主的经营方式。②保护如森林资源，尽快恢复植被。
③合理规划土地。④大量修建水利设施。
本节我们学习了缓和是怎样变化这篇课文，我们知道了黄河是中华民族的摇篮，因为这里气候温暖森林茂密，地肥沃，自然资源丰富，但随着时间的变化，黄河以发生了变化，给两岸人民造成灾，原因更被是人类对自然的保护，人口不断增长，开垦牧业毁灭森林，草原，植被，造成水土流失。为了治理黄河，科学家设计方案，一定要保护好森林，使失去的植被尽快恢复，通过本课学习，使人人都明白一个道理，破坏森林是自杀的行为。
我们的美丽的校园里树叶秀、小草美、花儿扬着脸儿朝着我们，明镜的天空淡如水，白云飘飘，我们的校园美，激起学习的热望。我们知道这是我们共同努力的结果。我们生活在地球上，地球是我们的家园，绿色生命是这个家园的主体，我们是二十一世纪主人，保护好家园、保护好绿色生命责任