初一值周总结

具体问题具体分析
给你个例子
自己套

上周，我们班迎来了常规值周任务。这次值周，也许是我们在初中阶段的最后一次值周，所以大家珍惜这次学习、锻炼的机会。

礼仪岗的同学，风雨无阻，每次提前到岗。当老师从身边走过，她们便送给老师们最真诚的问候。守侯在每班教室门前的同学，早早地伫立在门前，迎接老师、同学们的到来。他们按要求，去做好每一件事情。

通过值周，我们看到不少优秀班级的良好风貌，找到了自己学习的榜样，收益匪浅。

下面公布上周“流动红旗”的获得情况：

常规：

初一：1、2、4、7、10、11、12

初二：4、6、7、8、10、13

初三：1、2、4、6、8

高一：1、3班

高三：理科班

清洁：

初一：1、2、3、5、10、11、12

初二：2、5、6、8、11、12

初三：1、6、8、9、10

高一：1、2

高二：1

高三：文科班

两操：

初一：1、2、3、4、5、9、10

初二：3、4、7、8、9、13

初三：1、3、5、9、10

高一：2、3

高二：1

高三：文科班
值周总结
[日期：2005-12-20] 来源：髙04—7班 作者：胡正行 [字体：大 中 小]

伴着十月温暖的阳光，伴着十月另一番别致的风景，我们高二-七班的值周工作结束了，在一周的值周工作中，我们每一位值周生都感受到了身为一个学校管理者肩上责任的重大，并且在值周工作中我们每一位值周生又再一次的对学校的规章制度有了深入的了解。我们对三个年级进行了更加严格的检查，情况如下：

高一年级更加富有朝气的精神面貌，是我们有目共睹的，较为正规的站姿和整齐