关于西方经济学的5个问题！50分！

1～4其实都是于MPC有关
扩大内需就是提高人们的边际消费倾向（MPC）——即消费占收入的比例
通过提高MPC，可以提高有两个主要的效果，1 提高了C占Y的比例，从而降低了NX对Y的影响，因此能降低国际环境动荡引起国际贸易波动而对国内经济的影响；2，MPC提高，提高了乘数，提高财政政策的有效性。

5-教育有很强的正外部性，所以如果以纯市场手段来提高教育，会使教育的数量低于社会最优数量，因此由国家干预来提高教育提供的数量，也就是通俗地说，如果要收学费，上学地人可能少，而从整个社会而言，上学地人越多越好（知识最终造福社会，多一个学校少一座监狱等等），所以国家提供教育，使上学地人增加，提高整个社会地福利。

全球视角宏观经济学答案：
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1.扩大内需的意义在于减少贸易顺差;配合内需政策，我国还应该在养老金制度、医疗制度、教育制度等方面大刀阔斧地进行改革，在一定程度上，我国的消费能否顺利启动还取决于这些改革的成败。事实也证明，近年来我国居民储蓄的节节攀升，都是碍于这些“拦路虎”而被迫进行的预防性储蓄。
2.在中国，政府经常为了促进内需而促进内需。不是本着提高人民生活水平，增加国民收入来增大国民消费能力。而是通过一系列的改革，来通过国民必须消费的项目（如医疗，教育，房产等等）价格的提高，让你不得不付出比原来得到相同物质所花费的要多得多。这样gdp也就增加了

5.《中华人民共和国义务教育法》第十条规定:"国家对接受义务教育的学生免收学费。