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应设立“国家阅读节”

我国国民阅读率连续6年呈下降态势。全国每人每年阅读量只有4．5本。———朱永新委员

新华社北京3月5日电 4月23日是世界阅读日，日本、韩国、英国、俄罗斯等国家都有自己的“阅读节”。

“当前我国民众的阅读水平堪忧。”苏州市副市长朱永新说，据第四次“全国国民阅读与购买抽样调查”结果，我国国民阅读(图书)率连续6年呈下降态势，并首次跌破50％。全国每人每年平均阅读量只有4．5本。

朱永新指出，学校中的应试教育是导致阅读率下降的原因之一。“真正的阅读被排挤，大多数学生完全没有享受到阅读之乐就过早地轻视甚至厌恶阅读。”

朱永新说，阅读能力的高低直接影响到一个国家和民族的未来，阅读率下降的背后是民族素质的下降。他认为，现在部分国民心态浮躁，与疏于阅读、远离经典，缺乏应有的文化底蕴不无关系。“没有阅读就没有个人心灵的成长，就没有人的精神发育。”

设立“国家阅读节”享受阅读之乐

【据新华社北京3月5日电】从2003年开始，苏州市副市长朱永新委员每年两会都提出设立“国家阅读节”的提案。他说，之所以坚持“把阅读进行到底”，是因为他坚信阅读对中华民族非常重要。

4月23日是世界阅读日，日本、韩国、英国、俄罗斯等国家都有自己的“阅读节”。

全世界平均每年每人读书最多的民族是犹太人，为64本；全世界平均每年每人读书最多的国家是前苏联，为55本；美国现在正在开展平均每年每人读书达50本的计划。而我国的九年义务教育语文课程标准中规定，九年期间学生课外读书量要达到400万字，如果每本书是10万字，就是九年读书量为40本，平均每人每年读书不足5本。

“一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史；一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。”朱永新认为这是自己所说话中最为满意和到位的一句。从大处着想，阅读节还是建设学习型社会的重要载体。

阅读节是国内外比较普遍的通行做法。现在世界上美、英、法、日、德、俄等许多国家都设立了全国性的读书节，联合国教科文组织将每年的4月23日确定为“世界读书日”