我们班的学习风气不浓，大多同学在学习上不主动不积极，老班的苦口婆心也白费，这是怎么回事？

来源：百度知道编辑：UC知道时间：2024/05/15 08:24:53

这是一个由年级前100名中的50名学生组建的“尖子班”，按理老师管理应该得心应手，学生学习应主动积极，有强烈的竞争意识。
可是我们班的整体学习气氛却总也提不上来，不浓郁，不紧张很松懈，这是怎么回事呢？

怎么办好？我本人是团支部书记，跟着老班着急啊@!!!!

抓尖子生中的尖子生
试一试设置奖励先进惩罚拖后腿的
形成比学赶帮超的风气
最好老师能常在班级里面监督管理
我们上高中的时候就是这样的老师天天在班级监督管理阿一直到晚上10点才会家不知道你们老师怎么样管学生的

哎，跟偶们班一样
没办法
只好私下单独找同学制定目标对象，设以奖励

现在的尖子生都这样咯~ 我看到很多我的尖子生朋友（虽然我是中上的）他们晚上回家都只带一 2本书而我全科都带因为我是为自己学的他们不是为自己学的``

调查你们喜欢什么,爱好什么.建立有效的奖励制度.1-2个月搞次联欢作为调整.快了2个月OK,长了也就3个月风气就正了.

换位思考一下,小知以情,动知以理.