知荣辱树新风故事

镜头一：早晨，我哼着小曲来到学校。大家都在早练，其间有一位低年级小弟弟跑得可欢呢！一个劲地往前冲，即使前面就是教学楼，好象也拦不住他似的。这不，一个倒栽葱，重重地摔到地上，膝盖被摔破。小弟弟疼地龇牙咧嘴，泪水还在眼眶里打转。旁边的一位大个子哥哥，急忙跑上前去，蹲在小弟弟的面前，示意让小弟弟趴在他背上，于是，便把小弟弟背进了医务室，进行上药止血。大哥哥及时向小弟弟伸出援助之手的精神，让我感到校园里春意浓浓。

镜头二：咦，怎么回事？我的眼前突然划过一道彩色的弧线。只见一位与我年纪相仿的男同学悠哉游哉的在操场上转悠，右手将红领巾在头顶上转来转去，左手拎着各式各样的早点，嘴里念念有词，还不时地往后面抛出彩色塑料袋。后面跟着一位小妹妹，小妹妹不停地捡着地上的垃圾。开始，我以为他们是在玩游戏。当我看到小妹妹将垃圾扔到垃圾箱时，我才恍然大悟：原来小妹妹是在做好事，捡垃圾呀！小妹妹不停地对那为男同学说：“大哥哥，别扔啦！别扔啦！”可那位男同学对小妹妹的话不理不睬，依旧我行我素。这时，旁边的一位女同学实在看不下去了，便走上前去，对那位男同学教育了一番，男同学惭愧地低下头，自愧不如那位小妹妹。小妹妹这种爱护环境的好品质，给学校增添了一道亮丽的风景。

镜头三：走进教室，大家怎么都聚在一起呀？爱凑热闹的我，赶忙将书包放在座位上，便去凑热闹了。好不容易挤了进去，发现里面的同学忙里忙外的，搞不清是怎么回事。经过我多方打听，终于知道了：原来是一位马马虎虎的同学，不小心把墨汁碰泼了，把书上、地上弄的都是墨水。大家发现后，都来帮忙，有的帮忙拖地，有的帮忙清理书本……那马马虎虎的同学反而在旁观看，无事可做了。

结论：我们应该向“八荣”类人物学习，批评与教育那些“八耻”类人物，不但要知荣辱，更要树新风。同学们，我们手拉手，一起知荣辱，树新风吧！