《我最好的老师》段意

第一大段（1-5）：具体地描写一堂科学课的经过。
第二大段（6）：简略地描写此后的科学课成了一种“冒险”。
第三大段（7、8）：描写“我”对怀特森先生的感激和赞扬。

自己动脑想.你是小孩子?
要学会自主学习,不要什么都张嘴问,自己动动脑!
你一定行!
我顶你!