关于《最后一课》

鸽子是和平的象征，表现出小弗郎士对被迫不能学习祖国语言的悲愤，对和平、自由的渴望。
韩麦尔先生有意地把字帖上全部写上了法兰西、阿尔萨斯，意思是阿尔萨斯永远属于法兰西，绝不属于普鲁士；这些字帖成了飘扬在孩子们心上的国旗。因此习字时也就格外地专心，教室里安静极了，只是钢笔在纸上沙沙地响。很容易使人“分神”的金甲虫来“光顾”，连最小的孩子也不分心，多么专心致志！还有小弗郎士对“鸽子”叫声、产生的联想，是表现了一个儿童对入侵者的仇恨与讽刺。

爱国教育，一个“也”字，表达了小弗朗士对学德语的反感，嘲笑普鲁士侵略者强迫他们学德语的愚蠢。一方面表达了他对学法语的留恋；一方面表达了他对文化侵略的仇恨。说明他的爱国情感在韩麦尔生的感染下，得到升华。