求采访！中国发展隐忧——新加坡学生课题研究项目

经济上的：
隐忧一：资源侵蚀利润；
隐忧二：人民币汇率上升
详见：
http://211.155.234.78:8081/wzcsdtnrservlet?xh=30980&dlbm=AQ011022Lcsdt&flbm=10045
教育上的：.
教育的资源不均。随着教育成为高消费产业，越来越多的受教育者离开学校、教师工资拖欠严重、教育经费严重不足。城乡教育资源分配的差异在重点院校中表现非常明显。属于农村学生的大部分是中下等的高等教育资源。
教育的高消费其实本身也是一个隐忧－－－真正的教育产业化是使教育资源与相关科技及工业产业形成知识支持，创造商业利润，而中国的教育产业化则通过不断扩招，将学生视为金库不断掠取榨取，使学生及家长成为支撑这一庞大教育怪兽的被压榨者。
对学生创新意识的培养很欠缺，国内基础教育大体还是停留在掌握事实（recite the facts）的基础上。这个导致的现象就是关于大学生就业难的，这个有个人因素也有社会因素。
各种各种各样社会问题：随着经济的增长，地区经济差异日益严重，同时贫富差距也日益明显。这种现象不是政府的决策失误引起的，因此不是靠政府一两个文件就能解决的。它是社会制度的产物，是资本主义市场经济的产物。第三产业、第四产业等层出不穷。房地产、教育、医疗被称作压在中国公民头上的三座大山。

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