一道关于和谐社会的政治题

.“三个代表”的重要思想；2.社会主义的本质、共同富裕的根本原则；3.全面建设小康社会的“六个更加”；4.我国社会主义初级阶段的国情及主要矛盾；5.正确处理改革发展与稳定的关系；6.中国特色社会主义是政治、经济、文化全面发展、全面进步的社会，是“三个文明”协调发展、相辅相成的社会；7.社会主义的根本任务，以经济建设为中心，坚持改革开放；8.坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一，不断提高发展社会主义民主政治的能力；9.依法维护社会公共生活准则，依法规范经济活动，依法保护未成年人的合法权益，保障公民的合法权利；10.加强社会主义思想道德建设，发展先进文化，建设社会主义精神文明；11.以科学发展观统领经济社会发展全局，坚持把发展作为党执政兴国的第一要务；12.实施可持续发展战略，坚持保护资源和环境的基本国策，实现人与自然和谐共处。

写一份创建和谐社会的倡议书
倡议书 亲爱的老师、同学们: 公平与正义是和谐社会的基础,更是我们创建和谐班级不可缺少的一部分,加强大学生法律规章制度,纪律教育和道德规范教育，引导大学生知法守法、诚信友爱、和睦相处、勤俭自强、敬业奉献，努力创建和谐班级。为此,经管系郑重的向全体师生提出以下倡议: 1. 创建教师与学生之间的和谐教师应以满腔热情去动之以情、晓之以理、催其猛醒、促其奋进,执着的相信,每个学生都能成为有用之人,给学生的进步创造一个良好的心理环境,扮演好学生的“良师益友”。学生应当配合老师的教学，尊重教师，不断与教师进行交流、沟通。 2. 创建班主任与同学间的和谐班主任应把学生在校的所有行为予以量化记分,定期分布,累计积分,并把积分作为评优的依据。这样使班级管理做到了有法可依,充分调动了学生守纪的积极性。学生应当在班主任的引导下，充分发挥自己的潜力，积极参与班里的各项文体活动。 3. 同学与同学之间的和谐同学们应当学会处理好班级中的人际关系,注意自己的一言一行。规范自己的行为,摆正自己在集体中的位置,加强班级文化建设，营造良好的学习氛围。老师们,同学们,心动不如行动,让我们携手努力.从现在做起,从身边一点一滴的日常小事做起,积极行动起来，努力创建和谐班级。

创建教师与学生之间的和谐教师应以满腔热情去动之以情、晓之以理、催其猛醒、促其奋进,执着的相信,每个学生都能成为有用之人,给学生的进步创造