乳浊液，悬浊液，溶液的区分

胶体，溶质直径在10nm——100nm之间，能通过滤纸
浊液，溶质直径大于100nm，不能通过滤纸， 分悬浊液和乳浊液，悬浊液的溶质是固体，乳浊液是液体如牛奶豆浆
溶液，溶质直径小于10nm，能通过滤纸

区别胶体与溶液的方法：丁达尔效应

第七章 溶 液
第一节 悬浊液 乳浊液 溶液
教学目的：1．了解溶质，溶剂的基本概念．
2．理解溶液的概念，认识溶液的基本特征是均一性和稳定性．并以此为据从宏观现象 上区别溶液和悬浊液，乳浊液．
3．了解溶液，悬浊液，乳浊液在工农业生产和生活中的一般应用．
教学重点：建立溶液的概念并理解溶液，溶质，溶剂三者关系．
教学难点：1．从微观上认识悬浊液，乳浊液和溶液．
2．溶质和溶剂的辩证关系．
实验准备：实验7－1
教学用时：1课时
教学方法：实验法和讲授法
教学过程：
在前面的章节中我们已经用过许多溶液．溶液在工农业生产中和科学实验中有极广泛的用途．与人民生活息息相关．
把不同的物质放入水中后，是否都能得到溶液呢？
演示实验7－1
1．由于泥土的密度大于水的密度，振荡后整个液体呈浑浊的液体———是悬浊液．
2．植物油的密度小于水的密度，振荡后得乳状浑浊的液体———是乳浊液．
3．把蔗糖或食盐放入水中，振荡后得均一稳定的液体———是溶液．
二．溶液
定义：一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一的稳定的混合物，叫做溶液．
溶液是由溶剂和溶质组成的，溶剂是指能溶解其它物质的物质；溶质是指被溶解的物质．
水是常用的溶剂，溶质可以是固，液，气态．当两种液体互溶时，量多的叫做溶剂，量少的叫做溶质．若是含水溶液则习惯上看作是水是溶剂，通常不指明溶剂则是水溶液．
【讨论】
三．用途
1．化学反应在溶液里通常是比较快的．
2．溶液对动植物的生理活动也有很大意义的．
3．悬浊液和乳浊液的用途较广泛．
小结本课内容
作业：P131 习题 1、2、3