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来源：百度知道 编辑：UC知道 时间：2024/06/10 06:13:58
中学语文教师教学语言是一门科学，也是一种艺术，美化了的教学语言动听、感人。俗话说：情感是人与人之间关系的纽带，使语言具有情感美是每一位中学语文教师都向往的境界。注重情感美中学语文教学的必然规律；培养情感美是语文课程改革的重要目标。由此看来,探讨中学语文教师教学语言“情感美”问题具有重大的意义.在新课程标准背景下，要实现这一标准是一个难题，所以增强其教师教学语言情感美的途径令人深思。在结合自身对新课标背景下，对情感美教育目标的认识和参加教育实践的体验，我认为，中学语文教师可从提高自身职业素质和语文素养,打好教学语言情感美的基础;端正语文教学理念,确立教学语言情感美目标;实行人性花语文教育来增强教学中语言情感美。若现中学语文教师将情感融入教师语言中，让情感美语言灵活运用于教学活动中，想必会有十分好的教学效果。
关键词： 教师语言 情感 情感美
2、浅析漫画和漫画电影的互补性
20世纪90年代，文学面对现代媒体传播方式和大众知识消费观念的挑战，文学是使用语言文字叙述情节、塑造人物和抒发情感这种单一的语言文字改编的电影存在的不足之处越见明显。这时漫画改编电影就正好弥补了文学改编存在的问题。其实漫画和电影一直颇有渊源，一部接一部由漫画改编的电影掀起了热潮，可见漫画电影化是一个时代的产物是顺应历史发展的潮流。漫画它是介于绘画和文学之间的一种艺术形式给予电影提供现成的剧本、分镜头和票房保障等好似一部纸上电影；电影则利用最直观的形象画面与声音与人沟通交流，补充了漫画所缺少的艺术表现力。可见，它们之间互相作用、互相促进、互相影响，在互相借鉴融合之中两者是具有互补性。我认为漫画改编电影会越走越宽，越走越亮。
两篇，非常感谢！
Brief study on the emotional beauty of the teaching language of chinese language teachers in middle schools
Teaching language of chinese language teachers is not only a science but also a kind of art, it beautifies the teaching language and makes it touching and moving.An old saying says: emotion is a bridge linking people, it is a dream bourn for every teacher to make the teaching language possess the beauty of emotion. it is a kind of essential rule to emphasize the beauty of emotion in chinese teaching; it is also a crucial goal to cultivate the beauty of emotion in the chinese curriculum reform.Therefore, it is absolutely significant to research the problem "the beauty of emotion" in the teaching language.Under the background occuring the new curriculum standard,to achieve this standard is a difficult problem,so it is thought-provoking to increase the beauty of the teaching language.Integrated my own experience on understanding the aims of education in terms of t