UC知道生物：关于遗传定律的西瓜题目！相当难！！！
来源：百度知道 编辑：UC知道 时间：2024/05/18 01:50:00
西瓜（染色体为2N＝22）的味甘汁多，解渴消暑，是人们非常喜欢的水果。现有能稳定遗传的红瓤（R）大籽（E）和黄瓤（r）小籽（e）两个品种，且控制这两对相对性状的基因符合孟德尔的遗传规律。
1）这一问我会，请直接看下一问．．．．．．
2）某生物学习小组利用上述两个品种作为亲本，通过杂交获得种子，发育成后代植株所结西瓜表现型为红瓤大籽，红瓤小籽，黄瓤大籽，黄瓤小籽，比例接近1：1：1：1。请用遗传图解表示它们的杂交过程。
（请各位高人详细解说一下第二问．．．．． 最好能画个图来．．．．画图加分哦！！）
3）另一个生物学习小组也利用上述两个品种作文亲本，通过杂交实验获得大量的种子，取其中一半种子种植，发育成的后代表现型为红瓤大籽，红瓤小籽，黄瓤大籽，黄瓤小籽，比例接近9：3：3：1。他们利用剩余的一半种子来培育能稳定遗传的红瓤小籽形状的个体。请你帮助他们设计实验步骤，选出需要的品种。
实验步骤：（1）．区剩余种子播种给予适宜的＿＿＿＿＿＿等条件，获得幼苗。给予苗期管理。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿…………（自己填）
4）还有一生物学习小组对稳定遗传的红瓤（R）大籽（E）个体的花粉进行射线处理，再进行自交，结果后代出现红瓤小籽植株，分析原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．
5）现在要培育出三倍体红瓤无籽西瓜，一定要用到的化学试剂和其作用原理是什么？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．
PS：各位高人请重点关注第二问第三问... 加分楼~~~~~
第一问没什么意义啊，不信请看：1）与西瓜瓤颜色有关的色素存在于细胞的 ________结构中。R基因能控制红瓤性状的原因是______________________________.
这个题目我会做哈哈~~
1）这一问我会，请直接看下一问．．．．．．
2）某生物学习小组利用上述两个品种作为亲本，通过杂交获得种子，发育成后代植株所结西瓜表现型为红瓤大籽，红瓤小籽，黄瓤大籽，黄瓤小籽，比例接近1：1：1：1。请用遗传图解表示它们的杂交过程。
（请各位高人详细解说一下第二问．．．．． 最好能画个图来．．．．画图加分哦！！）
3）另一个生物学习小组也利用上述两个品种作文亲本，通过杂交实验获得大量的种子，取其中一半种子种植，发育成的后代表现型为红瓤大籽，红瓤小籽，黄瓤大籽，黄瓤小籽，比例接近9：3：3：1。他们利用剩余的一半种子来培育能稳定遗传的红瓤小籽形状的个体。请你帮助他们设计实验步骤，选出需要的品种。
实验步骤：（1）．区剩余种子播种给予适宜的＿＿＿＿＿＿等条件，获得幼苗。给予苗期管理。
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4）还有一生物学习小组对稳定遗传的红瓤（R）大籽（E）个体的花粉进行射线处理，再进行自交，结果后代出现红瓤小籽植株，分析原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．
5）现在要培育出三倍体红瓤无籽西瓜，一定要用到的化学试剂和其作用原理是什么？
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PS：各位高人请重点关注第二问第三问... 加分楼~~~~~
第一问没什么意义啊，不信请看：1）与西瓜瓤颜色有关的色素存在于细胞的 ________结构中。R基因能控制红瓤性状的原因是______________________________.
这个题目我会做哈哈~~
2. RrEe >< rree
RrEe : Rree : rrEe : rree=1:1:1:1
3. 不很清楚啦
4. 基因突变
5. 书本上有 可以查到
第二问与上楼仁兄说见一致,即RrEe><rree第三问有两种方法,先看9331的比例可以得出是两个杂种交配,所以要么多代提纯,就是每代都选取红瓤小籽的继续杂交,差不多四五代就纯了,或者直接用单倍体育种,书上可以看到.
晕哦，至少要上述两个品种的信息啊，要不怎么做？
需要第一题的信息。