广东的中考问题

来源:百度知道 编辑:UC知道 时间:2024/05/10 18:53:23
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命题——体现新课程理念

省教育厅有关负责人说,实验区的中考命题要注意体现新课程理念。试题要注意准确反映课程标准对学生的知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的基本要求;要加强与社会实际和学生生活的联系,注重考查学生在具体情境中综合运用所掌握的知识分析和解决问题的能力;注意结合学科特点适当加强试题的探究性和开放性,考查学生的创新意识和实践能力,不得设置偏题、怪题。

学业考试要坚持多样化的考试形式。可根据考试的具体内容采用纸笔测验、计算机辅助考试、听力测试、口试、实验操作等形式;纸笔测验可采取闭卷、开卷或开闭卷相结合等不同形式。积极倡导英语听力考试、英语和语文的口试。

省教育厅要求各市要逐步建立相应的命题、审题专家库。要成立以骨干教研员和优秀教师为主的命题、审题小组,命题人员、审题人员和试卷评估人员必须分开,注意优化命审题队伍结构。阅卷工作由地级或县级教育行政部门组织。阅卷人员必须是当地在职的骨干教师。

成绩——综合素质评价结果作招生依据

根据新课程改革的方向,今年基础教育课程改革实验区的学业考试的成绩以等级制的方式呈现。根据各学科课程标准的基本要求确定合格标准;等级数和等级标准可根据考试结果,并结合当地招生的实际情况确定。任何单位和个人不得以任何形式按学业考试成绩给地区、学校和学生排队或公布名次,违者将追究有关责任人的责任。建立和完善学业考试命题、审题、阅卷和试卷评估制度。规范命题、审题、阅卷程序,确保公平、公正。建立科学、规范的试卷评估体系。

省教育厅有关负责人说,为全面反映初中毕业生的发展状况,必须实施毕业生综合素质评价。综合素质评价结果应作为衡量学生是否达到毕业标准和高中阶段学校招生的重要依据。

省教育厅要求各市教育行政部门应组织专门力量制定综合素质评价方案,综合素质评价的内容应以道德品质、公民素养、学习能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现等六个方面的基础性发展目标为基本依据,各地应结合实际情况将其具体化。