根据要求，填写相应的古诗句。

来源：百度知道 编辑：UC知道 时间：2024/05/05 18:11:49
1、人们常用杜甫的“ ， ”一句来形容老师对学生默默无闻的培育，潜移默化的熏陶。
2、唐朝大诗人王昌龄用“ ， ”来表白自己坚贞的操守，光明磊落的品格和对谤议的蔑视。
3、古代诗人写了不少反映儿童生活情趣的诗句，如（1） ， 。（2） ， 。
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1.随风潜入夜，润物细无声。
2.洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
3.（1）儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
（2）儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

1. 随风潜入夜,润物细无声.
2. 洛阳亲友如相问， 一片冰心在玉壶。
3. 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢

儿童急走追黄蝶， 飞入菜花无处寻。

儿童相见不相识，笑问客从何处来

原文：
《村居》
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢

宿新市徐公店
杨万里
篱落疏疏一径深，
树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，
飞入菜花无处寻。

回乡偶书
作者: 贺知章
少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来

1:随风潜入夜，润物细无声。
2:洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
3:(1).儿童急走追黄蝶， 飞入菜花无处寻。
(2).草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春

1.随风潜入夜,润物细无声.
2.洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶
3.儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢
最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。

1、随风潜入夜，润物细无声
2、洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶
3、（1）篱落疏疏一径深， 树头花落未成阴。 儿童急走追黄蝶， 飞入菜花无处寻。（2）草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。