直译下首词，并从音律方面加以评论

首句极言蝴蝶的纤柔轻盈之态,东风徐来,竟有些站不住脚,那就让花儿搀扶一下吧,“教花扶着侬”，主客移位，表现蝴蝶的娇小可爱。“曾有伴，去无踪。阑前种豆红。”写蝴蝶念友之思，曾经相依相伴的挚友如今却远在天涯不知何处生死未卜，隐射世事难料，人事无常。（“红豆”这个意象作相思之解，王维诗有“此物最相思”一说。此为作者自比。）末句写蝴蝶形单影只，穿梭在蜜蜂群中，表面看来“从容”悠闲，实则难掩内心的苦楚。“问心同不同”明为“问”，实则暗示着答案为“不同”，更显蝴蝶的孤独寂寞和无助伤感。全篇语言晓畅，音律和谐，有“清水出芙蓉”之感将画中蝴蝶活于现实，侧面表现画技高超，并托物言志，融情于景，借此表达自己坚持自我、固守高尚节操的决心，也流露不合于世的郁闷和对“蜜官队”的不满。（“蜜”字暗指官场上口蜜腹剑、趋炎附势的小人，亦指一种阿谀奉承的不正之风。）

附词谱：
中平中仄仄平平（韵），
中平中仄平（韵）。
中平中仄仄平平（韵），
中平中仄平（韵）。
平仄仄，
仄平平（韵），
中平中仄平（韵）。
中平中仄仄平平（韵），
中平中仄平（韵）。
注：本词押“ong”韵。