急:寻求教音标游戏

来源:百度知道 编辑:UC知道 时间:2024/05/30 11:53:58
暑假期间(星期一就开始第一次了)准备跟小升初和初一刚上完的一些孩子们讲授音标课,
但是自己想了好久都也只想到做音标卡片,快速抢答,答音标竞赛这几个游戏,希望大家能帮帮忙,教我一些音标游戏,类型可以多样,例如(1。讲特定某个音标用的游戏。2, 训练音标读音的游戏 3。训练写作的游戏。3,训练拼读的游戏等等。越多越实用越好!!!
因为本人发了几次贴子都没有什么人回答,又没有得到好的回答,浪费了分数,因此这次出了30分,如果您的游戏被采纳一定追加分~~先谢谢大家帮忙了!!

音标游戏

23抢读音标

将全班分成若干小组,然后教师逐个出示一些音标卡片,学生们举手抢答,教师让最先举手的学生读出该音标,读对的给该组记10分,得分最多的组为优胜。

24看音标抢读单词

将全班分成若干小组,然后教师逐个出示一些单词的音标卡片(如〔keik〕,)学生们举手抢答,教师让最先举手的学生读出该单词,拼出来并说出词义,读地说对的给该组记10分,得分最多的组为优胜。

25听音标竞赛

这是一个训练学生听音标的游戏,教师准备两套音标卡睡,并将全班分成两组,每人发一张卡片,教师快速念音标,持有该音标卡片的学生应迅速站起来,最先站起来的人得两分,后站出来的得一分,没站出来的得零分,得分多的组获胜。

26听单词找元音音标

教师准备若干套元音音标的卡片,然后让每组上来五个人,每人发一张卡片(如五个元音的长音或知音)游戏开始,教师说一个单词,如cake,则各组卡片〔ei〕的学生应立即站出来并将卡片举起,举得快而对的给2分,举得慢的给1分,没举或举错的不给分,最后得分多的组获胜,做这个游戏,起初可按长元音、短元音或双元音分开进行,以后可混合起来进行。

27听音摘音标

这是一个训练学生听认音标能力游戏,首先教师把所学过的音标写在卡片上,共写两组,分别贴在黑板上,然后把学生分成两组,游戏开始,每组的第一名学生在黑板前等候,教师说出一个音标,这两名学生应立即摘下教师所念的音标卡片,放到讲台上,摘得对而快的得2分,对而慢的得1分,不对的不得分,在教师念第一个音标时,各组的第二名学生应上前等候,在第一名学生摘完音标后,教师立即念另一个音标,游戏接着进行,最后得分多的组为优胜。

28听单词找音标

这个游戏的玩法与游戏(27)相似,不同的是,教师在黑板上贴的是两组元音音标的卡片,游戏开始,教师说的不是音标而是单词,学生应摘下单词所含的音标。

29宾狗(Bingo)

这个游戏的玩法与游戏(7)相同,每个学生准备一张纸,并在上面画一个井字,将纸分