如何处理废旧教科书？

我高三也刚毕业。

你可以去和学校组织一次复习材料的甩卖，我们学校就有这个传统，每次高考后在学校里总会有毕业生摆摊头，低价卖出一些资料之类的。
如果你还有学弟学妹在高一高二，那么可以把一些你觉得很无价的东西送给他们，这样也可以最大限度地发挥它们的剩余价值。我就是把所有我认为有用的材料都送给学妹们了，她们都感激死我了。哈哈。

至于从小学开始的东西……建议你把作文、随笔什么的，也就是记录你思想的东西，留作纪念，以后看看会很有意思的。而至于练习册什么的，还是理出来卖掉吧，人总是要丢掉一些什么东西的。精神价值已经留于你的心中，不必太过在意。

哦，忘了说了。教材可以留着（就是语文数学等的课本，是课本），因为说不定你的亲戚朋友的小孩子会需要提前使用这些书，来问你借，并且，以后学生都开始用新教材，但事实上新教材变得并不是很完善，老教材还是要被拿出来看的，因此把这些留着造福后代是很有必要的。

你如果对于理出来的垃圾不太舍得的话，全部理好以后给他们来一张照片，我就是这么做的，这样便可以证明你拥有那么多的财富，并且已经留在了你心中。

当前我只能说这么多，愿对你有帮助。

最好还是留着，人的记忆不会太好，再说，现在的学生还不是学过就忘，过几年在问就什么都不会，留着还可以看看、参考一下。不仅对上大学有好处，说不定对工作也有用处，虽然不能随时随地地看，但 温故而知新 嘛。强烈建议装箱保存放在地下室。

如果真的不想再要了，就卖了算了。在这个时候可以锻炼一下自己的自立能力，自己卖或联系旧书摊都可以。锻炼一下也未尝不可。

还有就是送。

1、通过学校的广告栏，现在是通过因特网将书籍资料转售或者转增给其他需要的学生，这也是最常见最受学生欢迎一种方式。
2、是作为有价值的资料将它们保存起来，因为这里面不光是记录自己的青春和求学的经历，而且有些内容是独一无二的，这些文献资料日后是无法买到或者容易获得的，因此具有一定的收藏价值。
3、可以自己做一个小的阅览室，邀请朋友借阅，这样还可以交到更多志同道合的朋友。
4、直接卖废纸，这样很浪费，也是对书籍的不尊重，影响书籍的有效利用。

我