UC知道这怎么回答啊啊？语文高手进
来源：百度知道 编辑：UC知道 时间：2024/05/28 07:14:25
卢梅坡，雪梅，
梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章，梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
他好象还有一首姊妹篇
有梅无雪不精神，有雪无诗俗了人，日暮诗成天又雪，与梅并作十分春
借雪梅的争春，告诫我们人各有所长，也各有所短，要有自知之明。取人之长，补己之短，才是正理。
雪 梅
??〔宋〕卢梅坡①
??梅雪争春未肯降②，
??骚人阁笔费评章③。
??梅须逊雪三分白，
??雪却输梅一段香。
??
??【注释】
??①卢梅坡，宋诗人。生卒年不详。②降（xiáng），服输。③阁，同“搁”，放下。评章，评议的文章，这里指评议梅与雪的高下。
??
??【译诗】
??梅花和雪花都认为各自占尽了春色，谁也不肯相让。
??难坏了诗人，难写评判文章。
??说句公道话，梅花须逊让雪花三分晶莹洁白，雪花却输给梅花一段清香。
??
??【赏析】
??古今不少诗人往往把雪、梅并写。雪因梅，透露出春的信息，梅因雪更显出高尚的品格。如毛泽东《卜算子·咏梅》中就曾写道：“风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。”雪、梅都成了报春的使者、冬去春来的象征。但在诗人卢梅坡的笔下，二者却为争春发生了“磨擦”，都认为各自占尽了春色，装点了春光，而且谁也不肯相让。这种写法，实在是新颖别致，出人意料，难怪诗人无法判个高低。诗的后两句巧妙地托出二者的长处与不足：梅不如雪白，雪没有梅香，回答了“骚人阁笔费评章”的原因，也道出了雪、梅各执一端的根据。读完全诗，我们似乎可以看出作者写这首诗是意在言外的：借雪梅的争春，告诫我们人各有所长，也各有所短，要有自知之明。取人之长，补己之短，才是正理。这首诗既有情趣，也有理趣，值得咏思。
我在百度找到的意思～～
和我买的诗词鉴赏的意思完全不一样
我买的意思是
梅花与雪花相比，在颜色上至少要差三分白，但雪花比起梅花来，却输上一大段的香味，雪花与美化在诗人的严重，两者各有优势，雪花色白，
梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章，梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
他好象还有一首姊妹篇
有梅无雪不精神，有雪无诗俗了人，日暮诗成天又雪，与梅并作十分春
借雪梅的争春，告诫我们人各有所长，也各有所短，要有自知之明。取人之长，补己之短，才是正理。
雪 梅
??〔宋〕卢梅坡①
??梅雪争春未肯降②，
??骚人阁笔费评章③。
??梅须逊雪三分白，
??雪却输梅一段香。
??
??【注释】
??①卢梅坡，宋诗人。生卒年不详。②降（xiáng），服输。③阁，同“搁”，放下。评章，评议的文章，这里指评议梅与雪的高下。
??
??【译诗】
??梅花和雪花都认为各自占尽了春色，谁也不肯相让。
??难坏了诗人，难写评判文章。
??说句公道话，梅花须逊让雪花三分晶莹洁白，雪花却输给梅花一段清香。
??
??【赏析】
??古今不少诗人往往把雪、梅并写。雪因梅，透露出春的信息，梅因雪更显出高尚的品格。如毛泽东《卜算子·咏梅》中就曾写道：“风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。”雪、梅都成了报春的使者、冬去春来的象征。但在诗人卢梅坡的笔下，二者却为争春发生了“磨擦”，都认为各自占尽了春色，装点了春光，而且谁也不肯相让。这种写法，实在是新颖别致，出人意料，难怪诗人无法判个高低。诗的后两句巧妙地托出二者的长处与不足：梅不如雪白，雪没有梅香，回答了“骚人阁笔费评章”的原因，也道出了雪、梅各执一端的根据。读完全诗，我们似乎可以看出作者写这首诗是意在言外的：借雪梅的争春，告诫我们人各有所长，也各有所短，要有自知之明。取人之长，补己之短，才是正理。这首诗既有情趣，也有理趣，值得咏思。
我在百度找到的意思～～
和我买的诗词鉴赏的意思完全不一样
我买的意思是
梅花与雪花相比，在颜色上至少要差三分白，但雪花比起梅花来，却输上一大段的香味，雪花与美化在诗人的严重，两者各有优势，雪花色白，
D
梅须逊雪三分白
雪却输梅一段香
从这里可以看出
C
整首诗确实可以说告诉我们事物各有长短,但单单看句子,就看这一句，只能说明各有缺憾.做题目也要一点技巧的...
A 任何人和事物都各有千秋
这很明显,还用解释?不就是梅雪争春,各有千秋吗!!!
D 任何人和事物都各有短长
梅须逊雪三分白，
雪却输梅一段香。
单单这句可以很明显地看出来。但从整体来看,书和百度都有些道理，各说了一个方面。
D 任何人和事物都各有短长
实际百度和你买的是各说了2个方面，平分秋色，和各有所长
选择D