教师要备课,管理班级,打理人际关系.做什么都有压力,但是我不知道怎么才能处理得更好?

当了这么多年的学生，心里最明白的是什么样的老师才受学生的欢迎。大家清楚的是：作为一名教师，最重要的就是要让学生和同行领导感到放心。现在的中国教育，是在应试的本质上加以不成熟的素质教育，这样一个暂时的“不伦不类”决定了作为放心的含义。

所谓放心，一者是要让学生在你的科目学习上觉得能够信赖，一个老师仅仅做到让学生依赖是不够的，也是违背为人师长的教育目的的。信赖本身是精神上的赞同与欣赏，而表现为对你教学过程的每一步的积极配合。备课是本职工作，做到你自己能想得到的，加上借鉴其他优秀老师的做法，表面地完成课业任务并非难事。日久天长，勤勤恳恳便成为良好的习惯，而同事领导也自能感受到你业务上的能力，这些事情不靠嘴说，而靠手做。

作为任何一个社会人，压力总是不可避免的，不同的老师自有不同的风格。你愿意做一名在科目上的骨干教师，还是希望步步登上学校管理者的位置，这些是个人必须明白的人生目标。新教师的首要任务是依靠教学上的勤恳来展示自己，具体到是侧重于展示给学生还是同行领导，在掂量过自己的个性特点之后心中明白就好，当然这还有小学和初高中的不同之分。

我个人的想法是，你现在更在意的是人际关系的打理，这自然不是三言两语能够说清的，必须取决于你自身性格、能力的条件，但是大方向总是不变的。既然你提到管理班级，想必是个新上任的班主任，这就要求做到和各个任课老师的配合。配合，就是尊重任课老师的教学方法，不要在任何问题上急于干涉，既是对她（他）的尊重，也是对自己的尊重。新教师和年轻教师的做法，我认为当以在做班主任时有管理的号召力——即拉得动学生——为佳，其他老师的做法，没有大碍便尊重顶好。

以上的建议也许不一定适合你的要求，但是不论如何，为人低调一点，做事积极一点，小处少计较一点，多争取大家的认可一点，开朗活泼一点，这几个一点想来会帮助你离开成功更近一点。最后我想说，别太介意同行领导的眼睛，许多事成败还在于他们的想法，而这些是难以预料改变的，做好本职最妙了，扬长避短。谢谢过目！

做为一个学生 我真的很高兴看到你这样为班级真正去改变的老师`~ 首先谢谢你 ^ ^
一般上课有威严,下课又很活泼的老师最受我们欢迎
有实力的老师很难让学生从心里讨厌他,不论怎样