远程教育的含义

http://www.blog.edu.cn/user2/rego198/archives/2005/1011802.shtml（理解远程教育及相关概念的含义）

（一）解释概念:

一、远程教育：

（1）国内丁兴富发表2001年；

a.教师和学生在时空上的相对分离。

b.建立在对各种教育技术和媒体资源的开发和应用的基础上。

c.由各类学校或其他社会机构组织实施。

d.学生自学为主、教师肋学了辅，教育和学生通过双向通信实现教与学行为的联系、交互和整合。

（2）国外基更(Keegn)：

a.教师和学生在教与学的全过程中处于相对分离的状态;

b.教育组织通过规划和准备学习材料以及向学生提供支持帮助服务对学生学习产生影响;

c.应用各类技术媒体——印刷媒体、视听媒体和计算机媒体，将教师和学生联系起来，并以此作为课程内容的载体；

d.提供双向通信并鼓励学生进行门交流和对话，从对话中受益；

e. 在整个学习过程期间，准永久性地不设学习集体，结果人们通常不在集体中而是作为个人在自学，为了教学的目的或社会性需要，有可能召开必要的会议。

二、E-Learning:

电子化学习（e-Learning）是指通过计算机、网络等数字化方法进行学习与教学的活动，它充分利用IT技术所提供的、具有全新沟通机制与丰富资源的学习环境，实现一种新的学习方式。电子化学习提供了学习的随时随地性，从而为终身学习提供了可能。

三、网络教育:

所谓网络教育指的是在网络环境下，以现代教育思想和学习理论为指导，充分发挥网络的各种教育功能和丰富的网络教育资源优势，向教育者和学习者提供一种网络教和学的环