UC知道初一的物理题，紧急！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！
来源：百度知道 编辑：UC知道 时间：2024/05/03 04:32:33
下面是一个初二的学生在课外做“比较材料的隔声性能”活动时记录的一些内容：
A.器材：一个能发声的电子铃，一个鞋盒，待比较的材料（衣服，报纸，塑料袋，泡沫塑料及其他材料），一把长卷尺。
B.步骤：小明先将衣服包好电子铃，放入盒内让其发声。
再安排一位同学远离盒子直到听不到铃声为止，用卷尺测出同学到盒子的距离。分别用其他材料完成上述步骤。
提问：①小明是通过______________的方法来比较材料的隔声性能的？
②小芳认为：比较的时候，远离的方向要相同，因为风向不同会影响声音的传播（这种方法叫控制变量法）。请你想一想，还要保持哪些因素呢？
写出三个_______________________________________________.
A.器材：一个能发声的电子铃，一个鞋盒，待比较的材料（衣服，报纸，塑料袋，泡沫塑料及其他材料），一把长卷尺。
B.步骤：小明先将衣服包好电子铃，放入盒内让其发声。
再安排一位同学远离盒子直到听不到铃声为止，用卷尺测出同学到盒子的距离。分别用其他材料完成上述步骤。
提问：①小明是通过______________的方法来比较材料的隔声性能的？
②小芳认为：比较的时候，远离的方向要相同，因为风向不同会影响声音的传播（这种方法叫控制变量法）。请你想一想，还要保持哪些因素呢？
写出三个_______________________________________________.
1 不同强弱的声波传递距离不同2 温度 湿度 因为这些都会影响波在空气中的传播。 周围噪音的强弱 他会干扰人耳的灵敏度
对照
定、盒子密封一致
方法：控制变量法 还需不变量：一。同一个人去听，因为不同的人听觉的敏感度不同。二，那个人耳朵朝向每次要相同。三，电子铃喇叭的朝向要相同。四，隔音材料包裹厚度相同
1 不同强弱的声波传递距离不同2 温度 湿度 因为这些都会影响波在空气中的传播。 周围噪音的强弱 他会干扰人耳的灵敏度
对比比较
听的人不变、电压稳定、盒子密封一致
控制变量法