小学数学说课模式

太多拉!~
打不下!~

四年级上册的:
加法各部分间的关系;一个加数=和-另一个加数
减法各部分间的关系;差=被减数-减数 减数=被减数-差 被减数=减数+差
乘法各部分间的关系;一个因数=积/另一个因数
除法各部分间的关系;商=被除数/除数 除数=被除数/商 被除数=商*除数

五年级下册的:
一个数的因数的个数是有限的
一个数的倍数的个数是无限的
自然数中,是2的倍数的数叫偶数(0也是偶数),不是2的倍数的数叫奇数.
个位上是5或0的数,是5的倍数.
一个数各位上的数的和是3的倍数,这个数就是3的倍数.
一个数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数(或素数).
一个数,如果除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫和数.
相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方型的长,宽,高.
五年级会学数的整除，把概念、质数表等背熟。

六年级的:
分数与整数相乘，用分数的分子和整数相乘的积做分子，分母不变。
整数与分数相乘，用整数和分数的分子相乘的积做分子，分母不变。
分数与分数相乘，用分子相乘的积做分子，分母相乘的积做分母。
三个数相乘，为了简便，可以先把所有分数的分子和分母约分，再把约分后的分子、分母相乘。
乘积是1的两个数互为倒数。
求一个数（0除外）的倒数，只要把这个数的分子、分母调换位置。
分数除法的意义与证书出发的意义相同，就是已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算。
分数除以整数（0除外），等于分数乘这个整数的倒数。
表示一个数是另一个数的百分之几的数，叫做百分数。百分数也叫做百分率或百分比。
把小数化成百分数，要把小数点向右移动两位，同时在后面添上百分号（位数不够要用0补齐）。
把百分数化成小数，要把百分号去掉，同时小数点向左移动两位。
把化成百分数，通常先把分数化成小数（遇到除不尽或小数位数多时，一般保留三位小数），再把小数化成百分数。
把百分数化成分数，先把分数